关于独立学院机械专业生产实习教学改革的实践与探讨

生产实习是机械专业本科生培养计划中十分重要的实践教学环节,本文分析了我院机电信息系生产实习的现状及存在的问题,提出了在解决实践环节问题上的改革方法并加以实践,以提高生产实习的质量。     

安全技术与标准在工程训练中的研究与实践

安全技术是产品设计的重要方面,良好的安全技术理念与安全素养是工科学生培养的重要内容。在工程训练中引入安全技术相关国家标准,进行安全理念教育;建设安全技术实验室,构建安全技术实践平台,实习车间机器设备采用安全保护装置,提供安全技术应用范例;开设安全技术实习课程,由学生进行产品的风险分析与安全设计,较好地培养了学生的安全意识与安全素养,锻炼了学生的创新实践能力。     

家具设计教学中的实践演练

当前国内家具企业对设计人才的需求是要具备市场调研能力、语言沟通能力、团队协作能力的复合型人才,家具设计教学中突出重点,有的放矢的实践实习是培养设计人才的良好训练渠道,通过教学实践整理、总结出的实践实习模式高效的满足了上述需求。     

环境友好型科技扶贫模式初探

探索性地阐释环境友好型科技扶贫的涵义和特征,剖析环境友好型科技扶贫的主体、客体和载体,设计环境友好型科技扶贫的政策体系,并进行案例分析。案例研究表明,从贫困村村民评价来看,现有科技扶贫的生态效益与环境友好型科技扶贫的要求还存在较大的差距。     

校企合作顶岗实习学生管理新模式的探索与实践

校企合作顶岗实习过程中,传统模式是把学生分散安排到几十条不同的员工生产线上进行实习,这不利于提高企业的生产效率,也不利于指导教师对实习学生的管理。所以,一种新的生产管理模式取代了传统模式,即安排学生独立承担生产线,负责完成一条生产线的全部环节,从而利于企业的生产和指导教师的管理。     

“身教”和“言教”

<正>还记得进入师范校门的第一天,就看见学校教学楼内正中央悬挂的一块匾,上面有八个烫金大字"学高为师,身正为范",那时对这句话的理解还并不是很深刻,直到毕业前走入实习岗位的那一刻起,我才真正体会到它的含义,作为老师处处都要为人师表,特别是在学生面前。走上工作岗位之后我也一直努力地用自身实际行动饯行这一校训。不论是作为普通任课老师还是班主任老师,我总是觉得,要求学生做到的自己必先做到,只有这样要求学生做的时候我才感觉     

融综合素质培养于计算机应用实习课程的探讨

本文以计算机应用实习课程为例,论述了融综合素质培养在课程教学过程中的重要性。并在阐述了创新计算机应用实习教学指导思想的基础上,重点探讨了计算机应用实习教学的策略和措施。     

中职顶岗实习学生就业观现状的调查与分析——以通州区农业综合技术学校为例

顶岗实习是一项现代职业教育的制度。通过实际调查,我们发现学生对学校的认可程度、调查学生的就业观念、家长对就业的认识等,能有效促进学生自我发展,更好更快的适应企业的需求,为企业培养出优秀的员工。     

中职校车工实习“三步曲”方法初探

车工操作是中等职业学校机械加工专业的学生必须掌握的技能。本文综合多年理论和实践教学的工作经验,从学生的需要出发,拟定了车工实习的"三步曲",包括设置情境学习中的"前奏曲",实施行动导向理念下的"交响曲",建立多元性评价体系中的"后奏曲"。     

怎样做好实习班级的管理

随着国家日益重视职业教育发展,我院2012届学生已享受国家的免学费政策,越来越多的学生被录取,学生管理工作难度也在不断加大,辅导员是班级集体的领导者,如何做好学生管理工作已经成为我院学生工作者的重要任务,实习班级更是重中之重。