语文教学怎样关注学生的心理健康问题

素质教育给我们提出了一系列新的课题，在这些新课题中，心理健康教育成了举足轻重的一部分。现代少年儿章的心里素质存在着这样那样的薄弱。他们的责任意识淡．心理承受能力弱；有远大的理想和抱负，却缺乏脚踏实地的精神；他们积极向上，却缺乏顽强的意志和毅力；他们渴望被爱与被关心．却不愿为他人付出爱心：追求美好生活．却不愿付出艰苦劳动；     

对中学体育教学中培养学生意志品质的探讨

对甘肃靖远高中二年级学生的调查，结果表明，有相当一部分学生心理承受能力及竞争和合作意识差，就体育教学如何培养学生良好意志品质做了阐述。     

浅谈摔跤运动员的心理训练

心理训练是根据比赛需要、目的，有计划地对运动身心施加影响，以增强其心理承受能力及稳定性，发展和完善摔跤运动所必须的心理品质，求得在比赛中正常或趟长发挥技术、战术能力。心理圳练在技术训练中同样重要，应该有机地使它们结合在一起，互相促进，长     

循序渐进潜移默化

针对日本这所学校开设性教育课堂的做法,我是赞同的,但对在课堂中放未剪辑的录像的做法却不敢苟同。我认为一般小学教育都要遵循循序渐进、潜移默化的教育方法,而不是“震撼式”教育。小学生的心理承受能力较差,这样做有可能收不到好的效果,反而在小学生心中投下阴影,对以后成年生活带来不利的影响,这就适得其反了。性教育是一个十分严肃的话题,它不只是简单的性生理教育,还应包括性道德,性观念等方面的教育。全面普及性教育,是一个漫长的过程,但为了孩子们的健康成长,为了社会的健康发展,作为家长和教师遇到孩子们突然触及到与“性”有关的…     

考试作文“四忌、四要”

现行语文考试中的写作部分，大多给学生较大的发挥空间，很少硬性地规定题目让考生作文，更多的情形是设置一定的前提条件，给一个材料、话题，让学生自拟题目来写作文。一些考生看到了材料话题，不加思索，没有认真地分析作文的前提条件和自己的承受能力，就拟出一个响亮的有震撼力的题目来，踌躇满志，意气风发，可是一写起来就感到笔墨艰涩，难以为继，可已骑上虎背，只好草草收兵。     

班主任的批评艺术

作为受教育对象的小学生,正处于成长过程中,他们的心智还不成熟,心理承受能力相对比较弱,自尊心比较强,大多数都没有比较稳定的辨别是非的能力。所以在＂师尊＂的土壤上,他们更在乎权威教师的话,教师的一举一动都会给他们形成不同程度的或好或坏的影响。因此,在教学中,教师一定要注意正确运用语言技巧,尤其是批评的技巧,恰如其分的批评,不仅能让学生改正错误,增强辨别是非的能力,而且还能增进师生感情,从而更好地接受教师的教育。因此,怎样才能使批评恰如其分便显得尤为重要。     

如何调节长跑运动员的饮食

为了使长跑运动员提高运动成绩,教练员比较注重身体训练,即采用各种方法加大运动量,使机体产生超量恢复,从而提高运动成绩,但却往往忽视运动员的饮食结构和调节。片面认为只要有营养,在比赛前运动员喜欢吃什么就吃什么,不注意料学的搭配。从另一方面讲,人体的承受能力是有极限的。试图用运动量来突破这个极限是很困难的。如果采用科学的饮食,使人体内产生某些变化,以挖掘人体的最大潜能,加上科学的训练方法,就能提高运动成绩。     

90后:又-个被制造的"另类"?

自2008年一系列重大事件之后,80后的媒体形象得以转变,媒体不再把80后作为批判的对象,而是将矛头指向了90后。“非主流”“脑残”等词汇被媒体频频用来描绘出生于1990～1999年这一时段的人,90后的特点被认为是叛逆、另类、标新立异、自我中心、网络成瘾等。这不得不让人联想起媒体对80后的批判：娇生惯养、不能吃苦、自我中心、缺乏责任心、高分低能、自理能力差、心理承受能力差等。这一现象说明了什么？我们究竟该如何认识90后？     

县级电视台如何应对重大突发事件报道

近年来,我们生活的地球似乎总是多灾多难,海啸、地震、泥石流等自然灾害与战争、交通事故、核渗漏、矿井塌方等人为灾难一样不可逆转,这些重大事件以其高度的政治敏感性、强大的社会影响力和颇具震撼性的视觉冲击力,不时地考验着人们的心理承受能力,也严峻地考验着媒体的快速反应能力、社会信任感和社会公信度。而对于行     

高职大学生综合素质培养浅析

高职学生的养成教育越来越成为人们关注的话题,本文参考山东省大学生综合素质测评系统对我院学生的测评结果分析,主要对我院学生进行了调查和采访,针对我院学生综合素质培养方面遇到的问题,提出自己的意见和想法,旨在通过课堂教学和校园文化两方面增强高职大学生的综合素质,为高职生综合素质的培养提供参考。