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931.
具有一定历史文化价值的承德和Shen府邸,在承德一直“下落不明”,遗址其说不一,现经缜密研究,对其方位,格局,变迁作一番考证,承德和Shen府邸是有清一代承德最宏伟,最庞大,最豪华的王公腐邸,是北京和府的缩影。 相似文献
932.
933.
作为一部全面、系统地论述中国书院历史的学术专著,邓洪波教授撰写的《中国书院史》内容丰富、观点鲜明、分析细致、注重实证,不仅充分体现出作者超越前人的构思和用心.而且显示出了相当的深度和厚度。尽管如此,《中国书院史》也存在值得商榷之处。 相似文献
934.
卞孝萱 《南京晓庄学院学报》2007,23(4):92-92
本期“书院研究”发表各地专家的六篇最新成果,是专栏创办以来内容最丰富的一期。书院是中国古代文化教育中的一份宝贵遗产。本期发表的李才栋教授所撰《中国文化教育史上的一颗灿烂的明珠》论文,回顾了从唐至清肩负着藏书、教学、祀祭三大使命的书院历史,提出书院至少在八个方 相似文献
935.
论古代书院的社会教育功能 总被引:1,自引:0,他引:1
王洪亮 《南阳师范学院学报》2004,3(2):102-104
教育促进社会的发展要赖以社会教育功能的整体发挥,我国千百年的古代教育恰恰忽视了这一点,教育仅是培养“官”的工具,而唐、宋以后的书院教育力矫传统教育在培养人才、开发民智、传播化,普及教育等方面之不足,充分发挥了自身的社会教育功能作用,对后天社会与教育都产生了深远的影响。 相似文献
936.
熊考核 《衡阳师范学院学报》2006,27(1):124-127
石鼓书院是中国历史上盛名天下的“四大书院”之一。宋代大儒朱熹对石鼓书院的发展有着突出贡献。他虽然没有亲临石鼓书院讲学,但他的《石鼓书院记》却让“石鼓有声于天下”。 相似文献
937.
938.
中国古代书院的会讲制度,一般是指书院举办的学者聚会或学术辩论。宋代有著名的朱张岳麓会讲与朱陆鹅湖会讲。但是,这两次会讲的目的、过程和结果均不同,是两种不同的会讲类型。朱张会讲采取学术同道之间彼此倾听、相互切磋的方式,以化解学派之间的差异和分歧,最终达成学术共识并推动理学建构的完成,可看作是一种“求同”的会讲;朱陆会讲是两位论敌之间缘起于学术分歧,开展辨疑问而论是非之理,最终形成多元化思想的不同学派,可视为一种“求异”的会讲。这两种不同形态的书院会讲,不仅体现出南宋书院百家争鸣式讲学活动的特点,而且客观上推动了宋代不同学派的交流发展,促进了宋代书院多元化教育流派的产生,具有重要的学术意义。 相似文献
939.
于占泽 《中小学教育与管理》2006,(2):8-9,17
教育评价,包括教师对学生学习情况的评价,学校对教师教学情况的评价,以及教育主管部门对学校教育工作的评价。建立一套富有本校特色、行之有效的教育教学评价体系尤为重要。多年来,师专附中始终围绕“办人民满意的学校,创河北省一流初中”的办学目标,提出“让学生成才、让家长放心、让社会满意”的口号,倡导“以人为本,立足过程,促进发展”的教育教学评价理念,以教育教学评价为抓手,不断完善评价体系,建立人性化、科学化的评价机制,全面提高学校的办学质量。 相似文献
940.
李才栋 《江西教育学院学报》1994,15(2):6-7
我有机会参加贵校140周年校庆大会,感到非常荣幸。看到各位对朱熹《白鹿洞书院揭示》的虔诚态度,更使我深受感动。 相似文献