浅谈技工院校计算机基础教学

技工院校的教学以培养学生的实际动手能力为主,随着信息时代的到来,计算机基础已成为各专业的公共基础课程。因此,对学生的计算机应用能力提出了更高的要求。本文针对目前技工院校计算机基础教学的现状,对技工院校计算机基础教学应达到的目标及教学过程中如何开展教学,进行简单的论述和探讨。     

计算机实训教学中职业素养培养研究

技工院校在人才培养模式上,普遍存在“重技能、轻素养”、“重形式、轻实效”的现象。尤其是实训课程中缺乏对职业素养要素的注入,导致实训课程成为仅仅是训练学生职业技能的课程。因此,创新职业素养培养模式,在实训教学中注入职业素养要素,将实训课程作为全方位训练学生技能、职业品质、职业素养的综合性课程,是技工院校培养社会需要人才的有益探索。     

技工院校学生职业素质养成研究

职业素质是技工院校学生步入社会的基本保证,是影响学生能否适应社会的重要因素,对技工院校学生的发展前途起到重要作用。因此,了解技工院校学生职业素质现状并制定相关的培养方针和对策成为提升技工院校学生就业能力的重中之重。本文通过对职业素质内涵的分析和加强技工院校学生职业素质养成的必要性出发,总结出了提高技工院校学生职业素质的途径。     

树立现代职教理念,推动学校创新发展

从高级技工学校升格为技师学院,意味着学校承担培养高素质技能人才的责任更大,担子更重了。如何提高办学实力和办学水平?如何在促进就业和服务社会经济发展中发挥作用?办学理念的更新是关键。我们必须树立现代职教观念,推动学校创新发展。     

关于学校图书馆古籍保护工作的思考与建议

文章就学校图书馆的古籍保护工作,提出相应的保护措施,限制借阅者的条件,限时限量地借阅,改善古籍的存放和保护条件,对特别珍贵的地方及国家史料,有针对性地特别保护,提出有计划、有选择地影印、再版一些绝版古籍及采用"缩微技术"复制、抢救学校古籍等方面的思考与建议。     

关于技工院校建筑工程施工教学实践的探讨

在我国社会经济高速发展的当下,房地产行业、基础设施建设等获得了较为快速的发展,在这种情况下,相关企业与社会对建筑工程施工人才的需求越来越大。因此,为了切实满足现今社会发展对建筑工程施工人才的需求,进一步强化技工院校《建筑工程施工》课程教学,提升教学质量是十分有必要的。鉴于此,文章提出几点建议,旨在促进建筑工程施工教学效率与质量提升。     

图书馆数字化建设探析

伴随着数字化和网络化大潮的推进,作为知识的殿堂——传统学校图书馆正面临着一次全方位的技术革新,一个集信息储戒、加工、交互与传播于一体的崭新载体——数字图书馆正脱颖而出。数字图书馆替代     

谈“皮格马利翁效应”在技工学校教育中的运用——读《名师最有效的激励智慧》有感

最近,酷爱读书的我欣然读阅了多本关于教育教学工作方法的书籍。其中《名师最有效的激励智慧》一书中大量正面的事例说明了＂皮格马利翁效应＂在学校教育工作中的积极作用,结合当前所在的技工学校教育,我受益匪浅。     

让书香沁入学生心田

去年我们学校图书馆添置了大量图书,看到这些装帧精美、内容丰富的图书,不由地顿生感慨。学生应该从繁重的课业负担中走出来,走进图书馆,畅游知识的海洋。读书会使学生浮躁的心灵澄净下来,会使他们肤浅的认识深刻起来,会影响他们的人生观,甚至会改变他们的一生。这应当是我们教师努力去实践的目标。学校图书馆应当利用丰富的馆藏,挖掘潜力,拓宽服务途径,充分发挥它的作用,让书香沁入学生心田。     

技工院校企校双制技师培养实践研究——基于现代学徒制的本土化实践

为主动适应区域产业转型升级,破解技师培养难题,广州市技师学院探索出了一条技工院校企校双制人才培养路径.本文就广州市技师学院的企校双制人才培养路径进行详细阐释,从而为提高技工院校人才培养质量提供方法路径.