浅谈如何培养技工学生对学校的归属感

<正>为提高学生对校满意度,引导学生形成良好的生活、学习习惯,营造舒适、和谐的校园环境,让学生在校期间有所收获,有所归属。技工院校招生数量大幅提高,学生对技工学校教育的认可度和对学校的归属感亟待提高,现就如何提高学生对学校的归属感做几点探讨。在入学间有入校不久学生流失现象,对学校的认同感,归属感低,所以在入学期间积极做好工作。一、给学生以更多的关注、关爱(一)让学生了解技工教育,了解学生的需要,设定目标     

我的情怀——写给绿苑文学社与轻工图书馆

“如果有天堂，天堂应该是网书馆的模样。”当我在学校图书馆某本杂志上看到这句话时，突然有种难以言状的感触……     

成长的伴侣

这一节是阅读课,哈哈,又可以借书了!我来到了学校图书馆,急切地寻找着令我心动的书。"啊,在这里!"我高兴地把这本叫《海蒂》的小说拿了出来,放到自己的座位上,贪婪地阅读着,一边幸福地笑、愤怒地瞪着那些坏人的名字,我沉浸在《海蒂》的童话世界     

广州市技工院校专业设置的现状与分析

通过对广州市七所技工院校专业设置现状的调查,总结了在专业布局、专业更新、专业结构、名牌意识等方面的优点和不足,并提出了一系列有针对性的建议。     

无棣县职业中专

无棣县职业中专是一所融职业教育、成人教育、技工教育、教师进修于一体的综合型职业学校。学校现有在校生2989人;专任教师1 56人,具有高、中级专业技术职称的教师比例达到70%以上,具有研究生学历的青年教师比例超过8%,具有本科学历的教师102人,双师型教师27人,省市级骨干教师23人。     

从促进学生职业发展视角谈技工院校体育教学创新

技工院校体育教学在完成增强学生体质的一般性教学任务基础上,重点要放在学生职业工种、职业性质、工作环境等方面进行针对性的身体教育,最大限度地促进学生专业技能学习,培养学生职业发展的综合素质,为学生将来顺利就业、有良好的职业发展打下坚实的基础。这是技工院校体育教学创新的重点。     

技工院校学生信息素养现状分析及培养策略

根据基础调查论述了技工院校学生的信息素养方面存在的问题,并给出了切实可行的解决方案.     

漫谈提高图书流通率

近几年来,由于学校图书馆的一些固有特点以及藏书和读者方面的新情况,在图书流通工作方面,“供”与“需”的矛盾日益显得突出,这是每个学校图书馆都遇到的而又必须妥善解决的现实问题。 在实际工作中,一部分学校图书馆图书流通率低,认真分析起来,原因比较复杂。从图书馆的角度说,客观原因主要有两个方面:1、经费