解决生源荒、技工荒:政府掏钱享免费职业教育

人民日报2011-10-14一头是农村上学难、农民就业难,一头是职校生源荒、企业技工荒,到底如何布局人口红利这盘棋?有限的资金使在哪里最划算?河南省信阳市平桥区找到的突破口     

中职图书馆在素质教育中的作用

素质教育,要求学校培养高素质的人才,以适应现代化社会的要求。在这种形势下,更新教育观念也就势在必行。学校教育已不只是有形的课堂教学,还应包括隐性的课程,学校图书馆便是其中主要的一种。学校图书馆通过图书来丰     

新形势下中职图书馆读者服务工作探析

现代中职学校图书馆是课堂教学的延伸扩展和深入。学生是中职图书馆最大的读者群,是主要的服务对象。做好读者服务工作,是一项细致而重要的工作,是图书馆工作的核心,一切应为读者考虑,一切要从读者需求出发。作为图     

括号里的职教：技工教育概念起源与发展

古代"技"与"工"很少连用,多用"百工"指代,南宋诗人刘克庄首用"技工"。"技工"一词于晚清译Artisan始发端于中国。1903年,"技师"首现,1914年"技工"首现,1920年"技工学校"见报,1932年"技工训练"登场,1943年国防工业设计委员会首次采用"技工教育"概念,1947年《台糖通讯》再次界定"技工教育"。从源头看,技工类人才法制建设较为健全:在技术官员或专业技术职务系列,按照技监、技正、技士、技佐系列称谓。在农业、工业、矿业领域,按照技师系列称谓。在航空、船舶、公路交通、电报电话、机械、农技等领域,按照技工系列称谓。"技工"发源于清末海军建设,盛行于民国航空、交通、军工等领域,战争年代是管制型战略资源,在军中曾分为技工上士、技工中士、技工下士,在民间即技术工人之统称,"技工"具有前沿性、技术性、稀缺性、高收入等特征。新中国成立以来,技工教育虽有中断,但整体是延绵不绝,蓬勃发展,并发展出与技工学校密切渊源的重庆理工大学、天津职业技术师范大学、吉林工程技术师范学院、山东劳动职业技术学院和一大批技师学院、高级技工学校。可以说,"技工学校""技工训练""技工教育"等旨在培养技术工人的相关概念一直平行并有别于职业教育,在默默发展中形成了独具特色、自成体系的话语系统雏形,有待学术界进一步研究。     

印度沙尔达学校玛雅·索马亚图书馆的办馆特色及其启示

学校图书馆是中小学校的文献信息中心.文章在分析玛雅·索马亚图书馆主要特色基础上,提出我国可借鉴其因地制宜的选址、放眼世界的设计、寓教于乐的服务等方面经验,根据新《中小学图书馆(室)规程》具体要求,加快学校图书馆建设,更好落实立德树人根本任务.     

浅谈对技工学生有机化学入门的教学方法

有机化学与化工工业有着密切的联系,技工化工专业学生是化工工业未来的主力军,入校时大部分是初中毕业生,根据学生的年龄和文化实际情况,学习有机化学这门课程,必须从最简单烷、烯、炔的分子结构、性质、制取开始再扩展到同系物,学习完简单烷、烯、炔烃后进行综合小结、比较,将知识有机结合,使学生顺利入门.     

技工院校会计专业“3+1”创业教育课程体系的构建

会计专业实践性很强,与创业教育联系非常紧密。构建技工院校会计专业课程体系是创业教育的前提和基础。"3+1"创业教育课程体系中的"3",指的是3个课程模块,即专业基础课程模块、创业实践课程模块、创业模拟课程模块,"1"指的是一个会计实训平台。而构建这样的课程体系就需要采取有效措施,通过多种途径将课程体系的构想落到实处。     

关于技工学校机械专业AutoCAD课程教学模式的思考

文章从CAD的概念、CAD技术在机械设计中的优点出发,针对AutoCAD传统教学过程中存在的问题,提出将<机械制图>融入技工学校AutoCAD实训教学,培养学生的空间思维能力,实现教学目标.     

试论以人为本的学校图书馆管理工作理念

"以人为本"是现代管理学中的重要理论,是以人的全面发展为准则,实施以人为中心的管理,其核心思想是尊重关爱人、理解信任人、完善发展人。众所周知,学校一切工作都是围绕教育教学开展的,学校图书馆也不例外。如何充分发挥图书的文化育人功能,培养造就有知识、有道德、有创新能力的新一代建设者和接班人,是我们每一个图     

武圣庙小学“开心阅读,收获智慧”校园读书节拉开帷幕

2012年3月31日上午,武圣庙小学"开心阅读,收获智慧"校园读书节拉开帷幕。低部和高部两校址分别由少先队员代表向全体学生发出"开心阅读收获智慧"的读书倡议,号召大家走进图书室,每天开展10分钟自主阅读等活动,在书的海洋中汲取养分,快乐成长。