新课程化学生态化教学初探

教育生态观为中学化学教学系统中存在的问题提供了新的视角,以此审视目前的中学化学教学实践,就会发现诸多问题．新课程改革的生态化取向和情境学习理论为我们解决这些问题指出了方向,提供了理论依据．     

文明范式转型与人的生态化发展

工业文明造成的发展悖论与发展困境,催生了人类文明范式的转型与生态文明新发展观的形成。生态文明既是对人与自然协同发展的共同建构,也是对社会文明与人本身双向发展要求的内在契合。作为生态文明承担主体的人,其自身的生态化发展既是人的全面发展的本质体现,也是实现生态文明发展的现实要求和重要支撑。通过文化创新,以确立生态价值观和生态伦理新规范,形成合理的保护生态环境的利益机制,进而促进生存方式的变革和生态社会力的建构,是实现人的生态化发展的路径选择。     

生态化外语教学媒体环境构建的实践思考

生态化的媒体环境构建是有效外语教学的重要支撑,文章分析了教学媒体进化与外语教学的密切关系,通过挖掘和总结当前外语教学中媒体的使用困境,剖析了生态化外语教学媒体环境系统构成与功能,进而构建其系统模型。     

略论扶持中小企业发展问题

当前中小企业已成为关注的焦点,江泽民同志在党的十五大报告中明确指出:"要着眼于搞好整个国民经济,抓好大的、放活小的,对国有企业实施战略性改组."     

成都市龙泉中学

学校位于成都市东大门、国家级成都经济技术开发区，占地210亩，现有师生员工3500余人。学校环境优美，桃花掩映，绿树成荫，是一所生态化、人性化、现代化的学校。     

推进企业技术创新的几点思考

技术创新是把科技成果引入生产过程所导致的生产要素的重组，它是一个以从创造性构想出发到市场成功实现为基本特征的层次性经济活动的全过程，为此，推进企业技术创新建立技术创新的动力机制，加强组织管理优化市场环境，建立技术创新的政策体系，完善技术创新的服务网络。     

教育生态化刍议

教育生态化是在新的教育背景和新的社会经济发展需求下,形成的一种全新的教育思想,其内涵是将生态学原则渗透到人类的全部活动范围中,用人和     

在技术创新中诞生在时代变革中发展

随着社会经济的发展，越来越多的人认识到科学技术的重要性．应用现代技术，推动教育发展，成为教育行业的共识。上海卓越睿新电子有限公司正是从教育信息化建设的第一步开始，不懈探索、不断创新，为中国教育信息化建设提供了优质的技术应用服务，与中国教育经历了共同发展的十年。     

高档干红葡萄酒酿造技术与原料设备保障体系的研究开发

中法合营王朝葡萄酿酒有限公司王树生等完成的"王朝高档干红葡萄酒酿造技术与原料保障体系的研制与开发"获2001年度国家科技进步二等奖、2000年度天津市科技进步     

老工业基地上盛开的五朵金花

我是来自东北老工业基地的中心城市沈阳,是沈阳鼓风机集团的一名高级工程师。今天,我怀着十分激动的心情向领导和姐妹们汇报。选择我所在的企业转制前叫沈阳鼓风机厂,是"一五"期间国家重点扶持企业。生产规模、技术力量和主要经济指标都居国内同行业的领先地位。企业现有员工2800人,女职工630人。我们的企业曾填补了国家机械工业100多项空白, 在研发、设计、制造离心压缩机等8大系列风机产品方面,是国家重大技术装备国产化基地。多年来,企业投入了大量的资金和精力培养了一大批工程技术人