关注教学细节构筑魅力音乐课堂

在2006学年,我校开展了一系列的校本研修活动,其中包括“课堂观察研究与提高教学效率”的专题研讨活动,举行了“关注细节,提升智慧专家讲座及案例分析”的专场。在校本研修的活动中,我和全体教师一起积极参与互动,自我反思,努力提升个人的教学能力。     

日本学者称梁山伯是个清官

“梁祝的伟大不仅因为二人的爱情故事。还在于主人公梁山伯是一位勤政爱民、过度劳累而死的清官。”前段时间，在中南民大一场学术讲座上，66岁日本退休教师渡边明次用自己的研究成果向人们还原一个真实的“梁祝形象”。渡边明次是日本东京一中学退休教师，5年前自费到北京外国语大学学习汉语。[第一段]     

新加坡教师培训掠影

笔者曾随长沙职业教育高级研修班赴新加坡南洋理工大学接受为期20天的培训．在学习期间,通过听专家讲座、课后交流。走访新加坡教育部、南华中学等学校．对新加坡教师培训作了一定的了解。新加坡有近360所中小学,50多万学生．2万8千多教师。     

指导医学生形成有效学习方法的策略研究——以学习方法指导讲座为例

自主学习能力培养是高等医科院校中医学生终身教育体系的基本培养目标之一。近年来,医科院校提高了对医学生自主性学习能力形成的重要性的认识。本论文以举办学习方法指导讲座等为方式,旨在研究如何让学生在学习医学基础类课程时,培养良好的学习方法、学习策略,使学生更好的掌握医学理论课程的重难点,提升自我学习和研究的能力。     

大学英语翻译教学中存在的问题与对策探讨

随着对外开放的不断深入,我国与世界各国的交往与联系日益密切,对复合型翻译人才的需求量也不断剧增,大学英语翻译教学的重要性以及必要性便逐步凸显出来。然而,纵观我国大学翻译教学现状,仍存在许多问题,这些问题严重影响了大学翻译教学质量的提升。主要分析了大学英语翻译教学中存在的问题,并在此基础上就如何改进和完善大学英语翻译教学提出了一些建议,以期对提高我国大学英语翻译教学的质量有所裨益。     

《食品微生物学》教学活动开展与成效分析

通过开展《食品微生物学》学生讲座与竞赛、论文综述、问卷调查、科普活动、食品卫生检测公益活动、食品制造和课外科研等教学活动,评价学习效果,促进学生自主学习模式形成,为建设应急型预防医学特色课程体系及大规模在线学习平台提供理论基础。     

发展中国家技术培训总结会暨培训会在渝举行

<正>本刊讯2015年3月18日至20日,2014年度发展中国家技术培训工作总结会暨工作培训会在重庆市召开。2014年度、2015年度发展中国家技术培训班项目承办单位和项目归口管理部门共100位代表参会。重庆市科委李殿勋主任、科技部国际合作司陈家昌副司长和中国科学技术交流中心赵新力副主任到会并致辞。李殿勋主任简述了发展中国家技术培训班促进重庆区域发展以及国际科技合作与交流的意义。陈家昌副司长介绍了我国科技援外工作总体     

翻转课堂进校园

翻转课堂的本质是智慧教育,智慧教育就是以发展人的智慧为目的的教育。随着互联网的不断发展,教育模式也随之发生了深刻变革。其中,一种名为“翻转课堂”的模式在过去的一年里可谓大放异彩,从认识走向实践,在全国各地学校掀起了一股应用的热潮。先学后教,模式大不同过去是“边教边学”,翻转课堂则是“先学后教”,以学生为主体。在这种教学模式下,教师不再占用课堂的时间来讲授信     

基层图书馆讲座服务现状与思考——以重庆市基层公共图书馆调查为例

近年来图书馆讲座服务取得了较大发展,逐步成为部分图书馆的核心业务之一。随着地区文化建设的不断发展,基层图书馆讲座工作也有了可喜的变化。对重庆地区基层公共图书馆讲座现状进行了问卷调查和分析,指出重庆地区基层图书馆讲座发展存在的制约因素,并提出了相应的对策措施。