俄罗斯科学院

没有自然、技术科学同社会、人文科学的有机影响和统一,人们是无法找到一个系统地看待自然、社会、人三者之间命运的角度。世界上独一无二的,确切地说,惟一能使这几门科学和谐地统一并相互制约的组织是由彼得一世亲手缔造的俄罗斯科学院。     

学报编辑信息域的构建

本文运用信息论原理,探讨了学报编辑信息域的含义;提出了学报编辑信息域的构成区创划,它由学报编辑专业分工信息区和学报编辑技术科学信息区两个区划组成;后一信息区是学报编辑学研究中提出的学科新术语,并具体阐述了提出这一概念的四点理由。     

论“春晚”的功能——在2013年研究院春节联欢会上的致辞

风雨送春归,飞雪迎春到,又是春晚联欢时,心潮逐浪高。此时此刻,我谈三点感悟。第一,春晚是满怀着丰收喜悦的庆功会。2012年,我院承担和完成的重大课题多、重大项目多,既有人文科学方面的课题,又有经济科学方面的课题,还有技术科学、公共服务、对外传播的课题。从课题的类型看,既有国家交付的,又有总署下达的任务,更有业界委托的项目。这些课题和项目彰显了研究院在业界不可替代的特殊作用,也进一步巩固了研究院在业界的已有地位。当年曾国藩向朝廷写奏折,保护左宗棠免受一斩时,说过一段经典的     

技术学科初探

本文介绍了技术学科的内涵及构建意义,同时阐述了技术学科体系的有关内容,并阐明了工程学科和技术学科之间的关系。     

初中数学教学方法之我见

数学是学好其他学科的基础和前提．数学的应用已经深入到自然科学、技术科学和社会人文科学的各个领域,想要攀登科学的高峰,高深的数学素养是首先要具备的。初中数学教学工作是培养一个人数学素养的关键阶段,所以作为学生数学启蒙的数学教师,应该在教学的过程中,不断积累行之有效的教学方法和经验,培养学生良好的数学素养。     

拉斯克基础医学奖成果性质变迁探析

以2016年拉斯克奖的"颠倒"现象作为研究缘起,梳理70年来拉斯克基础医学奖得主的专利数据,基于统计结果进行解读,探索拉斯克基础医学奖成果性质的变迁轨迹。研究发现拉斯克基础医学奖得主中专利持有者的比例越来越大,这意味着他们所开展的科学研究已不再是纯基础研究,是居于基础向应用端转化中间阶段的成果形式。这一变迁与转化医学的发展轨迹有着一致性,是技术科学中介与桥梁作用的体现。基于此,我国应尽快在科研经费投入和人才培养、学科建设等方面做出调整。     

钱学森与国防科学技术大学系统工程专业的创建——技术科学思想的视角

钱学森先生不仅是享誉全世界的杰出的科学家,也是一名伟大的教育家。以钱学森先生主持改建国防科学技术大学的这段历史为背景,以他创办系统工程与数学系为案例,深入学习和探究钱先生的技术科学思想和技术科学人才培养观,以及在他的技术科学思想指导下国防科学技术大学的人才培养实践,以期对破解培养科学技术发明创造人才难题有所启发。     

中国科学院人的历史担当

<正>一从院徽说起中国科学院的院徽最早的版本是1989年10月,后来到2009年10月做了小改动,含义上也做了一些新的解释。院徽上方"中国科学院"五个字,由首任院长郭沫若题写。院徽环内是由六块晶体组成的一个物质结构图案,象征数、理、化、天、地、生六大学科的融汇和互动,中间形成一齿轮,象征派生科学技术的推进作用。我个人的解读是这样的,相对于任务而言,我们科学院是以学科为本位的,科学院具有多学科配合的综合优势,自然科学应该包括基础科学和技术科学。对     

日本长冈技术科学大学工程硕士培养探析

作为日本"技术科学"思想的发祥地,长冈技术科学大学以其独具特色的人才培养模式彰显了"技术科学"的重要性。该校在课程体系、教学方式、师资队伍和培养对象方面形成了特色鲜明的工程硕士培养模式,在培养国际化实践型工程技术人才方面发挥着重要作用。借鉴长冈技术科学大学的经验,建议从更新培养理念,突出技术本质;调整课程设置,创新教学方式;吸纳精英力量,优化师资队伍;注重实践能力,加强道德教育这四方面着手推进我国工程硕士能力的提升,促进工程硕士教育的持续发展。