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82.
在美国加利福尼亚州的失足少年“病后调养”中心,看不到高墙和围栏,孩子们有逃走的自由。在这里,他们得到免费的家庭生活指导和就业技能培训。 相似文献
84.
在总结有关学业求助理论的基础上,结合体育技能学习的特点,以258名大学一、二年级的学生为测试对象,考察了影响学业求助方式的动机因素以及学业求助对大学生体育技能学习的影响. 相似文献
85.
武当道教武术形成及其影响因素的探析 总被引:5,自引:0,他引:5
采用文献资料、专家咨询、实地考察等方法,对武当道教武术形成及其影响因素进行了深入系统的研究.研究结果表明:武当道教武术是在武当山这个特定区域内,由武当山地区远古猿人狩猎搏斗技能、冷兵器战争搏击技能所形成的武当山技击武术的生存需要,与武当道教宗教法式活动等的需要而产生、形成的一个受武当山社会环境影响、寓武当道教文化的一个武术派系. 相似文献
86.
职业学校强化技能训练的两个关键 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从职校强化技能训练的途径与措施上进行了探索,认为职校强化技能训练应多渠道调查了解就业市场形势,预测就业趋向,设置对口专业,并强化实训管理,追求高质量高效益. 相似文献
87.
课堂电化教学是教师在进行教学活动中,合理地运用现代教育媒体,并与传统的教育媒体恰当地相结合,有目的地传递教学信息,充分发挥学生多种器官的功能,以取得最佳的教学效果,特别对听说领先的英语教学的效果更是显著。 相似文献
88.
提高钳工技能训练质量的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
要提高钳工技能训练的质量,必须重视解决好技能训练的计划性、理论指导性、科学性三方面的问题. 相似文献
89.
微格教学在体育教育专业学生教学技能培养中的应用探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
本文在分析了体育教育专业学生教学技能培养现状的基础上。重点分析和讨论如何使用微格教学法培养体育教育专业学生讲解技能。示范技能和教法技能。 相似文献
90.