大学生体育锻炼与抑郁水平、身体自尊水平的相关性分析

从心理学角度对大学生体育锻炼与抑郁水平和身体自尊水平的关系进行了对比分析，探讨了体育锻炼量与抑郁水平和身体自尊水平之间的关系。研究结果显示：体育锻炼量与抑郁水平和身体自尊水平均相关显著。     

论高校图书馆传播文化与读者服务

认识、运用和发展高校图书馆传播文化，把读者服务提高到一个新水平。     

对大学生心理健康状况的调查分析

采用SCL-90症状自评量表,对东北大学学生的心理健康状况进行多项指标的测试,结果表明,目前大学生存在着不同程度的心理健康问题。为此,提出了改善大学生心理健康的体育教学对策。     

当前大学生思想状况分析及工作途径初探

高校为实施科教兴国战略,培育德、智、体、美全面发展的大学生,需要狠抓思想政治教育。但在新时期,高校要真正将政治思想教育落到实处,显出成效,就必须切实认真的了解大学生的思想状况,对其做出客观、科学的评价,从而对症下药。     

论大学生社团的职业素质培养功能

随着高等教育改革的不断深入,大学生社团的职业素质培养作用更加突出,但受传统教育观念的影响,大学生社团的此项功能,还没有得到有效的发挥。因此,提高认识,建立健全社团发展机制,发挥其巨大的育人功能,成为高校目前需要面对的新课题。     

公立高校为行政诉讼被诉主体适格性探析

近年来,公立高校屡屡作为行政主体被推上被告席,法院对高校成为行政诉讼被告的适格性作过不可置否的判决.而公立高校在何种情况下能作为行政诉讼被告主体和作为行政诉讼被告方应有的诉讼权利以及承担的义务是一个全新的课题.文中在分析公立高校成为行政诉讼被告的可能性、法律依据和实践的前提下,提出完善高校行政诉讼被告资格的对策.     

巧借活动化解矛盾

下面是发生在某校程校长身上的两件事:一、小张和小李都是刚分配到学校工作的大学生,他们活泼好胜,进取心强,工作热情高。学校安排他俩担任班主任。为了把班级搞好,他们全身心地投入到工作上,争优创先,始终把对方作为竞争对象,出点子,想办法,两个班级都搞得有声有色,良好的班风     

不同情景中体育专业与非体育专业大学生目标定向差异比较研究

目标定向理论是研究个体在成就情景中的动机和行为的理论。运动和学业任务定向及运动和学业自我定向在高校体育专业和非体育专业的大学生中都显示出非常显著性的相关,运动情景中目标定向和学业情景中目标定向在两种情景中可能存在着某种迁移现象。     

认知新课标,激发、培养和引导中学生的运动兴趣

兴趣是人类认知事物和从事各项活动的心理倾向,具有强烈的积极情绪色彩,是从事活动的重要动力。兴趣,也可以说是天然的启蒙者,即可以激发,又可以引导,更可以培养。学生对体育课的兴趣直接影响体育课的教学效果。所以通过体育教学来激发、培养和引导学生对体育的兴趣乃至爱好,让