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991.
宋桂芝 《呼伦贝尔学院学报》2004,12(3):32-33
重视《建设工程施工合同(示范本)》施工合同本,严格按照规范要求去签订与执行,以减少纠纷事件发生。 相似文献
992.
文本解读中的建构活动既是阅读主体与阅读材料之间进行双向交流的心理活动,也是阅读主体的知识、能力、过程、方法以及情感、态度、价值观等方面建立新旧联系的综合活动。其中的建构机制比较复杂,研究它、了解它与利用它,对于阅读与阅读教学都是非常重要的。 相似文献
993.
文本解读《自然之道》是人教版实验教材第八册的一篇主题课文。讲的是作者和同伴及一个生物学家向导,结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游,观察幼龟是怎样离巢进人大海的。他们看到一只探头出穴的幼龟被食肉鸟咬时,不顾向导劝阻,要向导把幼龟抱向大海。接着,成群的幼龟得到错误的信息,以为外面很安全,就从巢中鱼贯而出, 相似文献
994.
《语文课程标准》明确指出:“阅读教学是学生个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”但在传统语文教学中,缤纷多姿的文本内容被衍化为众口一词的结论,呼之欲出的艺术形象被定格为沉闷的概念。浑然一体的完美被人为肢解,阅读成了学生单纯的读书活动。阅读教学越来越多地表现为一种技法,体现不出应有的活力。在当前新课程改革的大背景下, 相似文献
995.
【设计提要】1、整体感悟:选语感较好的八位学生表演课堂情境剧,整体感知课文。2、亮点探究:通过嘉宾访谈的方式,体悟作者的思想感情。3、文本赏析:强化重点,突破难点,引导学生揣摩作者笔法之高妙。 相似文献
996.
997.
唐娟 《贵阳金筑大学学报》2004,(3):1-5
立法听证是我国公民有序参与公共决策的一项新的制度,这一制度实践在最近五年来地方人大的立法活动中普遍展开。决定地方人大立法听证质量的关键因素是立法听证规则及其操作过程。相较之下:深圳的听证实践走在全国的前列,目前已经形成了比较成熟的模式,并具有一定的价值。 相似文献
998.
潘慧荣 《中国教育科研与探索》2008,(5)
在课程改革的浪潮中,作为新型的语文教师应如何来进行作文教学,来改变学生厌写、怕写的现状,大面积提高语文成绩呢?本文从八个方面具体谈了这个问题:①营造氛围,激发兴趣;②认识生活,感受生活;③积累材料,融会贯通;④提倡模仿,强调创新;⑤以说促写,下笔有文;⑥多鼓励,少批评;⑦多写片段,积水成渊;⑧学会求异,学会创新。 相似文献
999.
本文从《综合英语》的教学现状出发,提出《综合英语》应以解读文本意义为主要教学目标,并采取相应的主题法教学法,才能收到良好的教学效果。 相似文献
1000.
蒋平 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(6):41-42
本文是传统名篇,感情真挚,思想深刻,艺术高超;也是较难学的课文,语言表达及技巧独特,学生对文本语言和时代背景比较陌生。故采用“问题探讨”的学习方式,这也是符合课标“促进他们(学生)探究能力的发展应成为高中语文课程的重要任务^[1]”的精神, 相似文献