怎样做好政治思考题

政治思考题是常见且难度较大的题型.从考场下来,学生往往喜形于色:"不难,都复习过!"可是,结果并不尽如人意. 　　学生的不良表现一般有四种:①"怕"字当头,一看是思考题就不敢做,最后或者不做,或者瞎做,缺乏科学的思考.……     

初中英语诗歌教学的调控策略

针对当前中学特别是初中英语诗歌教学存在的诸多误区，笔者提出以下几种调控策略，以期引起教学同仁的思考和重视。1．把握时机，以诗歌激趣。根据笔者多年的外语教学经验，许多学生可能对大量的词汇、繁杂的语法、无尽的习题了无兴趣甚至深恶痛绝，     

论篮球急停跳投技术

通过对急停跳投在比赛中重要作用的概述，从实践经验和生物力学的角度对该项技术的动作要领作以分析，以供在篮球教学、训练中更好地掌握和运用该项技术。     

把握提示的最佳时机

日常生活中，难免有些事情要提示学生，使他们心中有数，做好必要的准备，以防到时措手不及。那么，在对学生进行信息提示或要求提示时，我们应该注意些什么呢？第一，权衡利弊得失，决定是否提示。听说要观看木偶表演，学生们那高兴劲儿就甭提了。可当一班的老师提出观看表演要专心、事后要写作文时，学生们的情绪一落千丈，一个个像泄了气的皮球……学生们背着“写作文”这个沉重的包袱，惴惴不安地观看了表演。“专心观看表演”这一要求早已被老师的“写作文”这一提示大大打了折扣。毫无疑问，老师让学生“写好作文”这一美好愿望也泡汤…     

电视纪录片——选择的艺术

中央电视台《生活空间》原制片人陈芒曾说，“纪录片是选择的艺术，选择体现了编导把握事物本质的能力，驾驭结构的能力。”一部成功的纪录片正是在不断的选择中诞生的。笔在几年的纪录片拍摄实践中也深有此感。     

如何与学生进行个别谈话

把握谈话时机.当学生遇到困难或受到伤害时,心理上特别需要别人的帮助和理解,老师要抓住机会,帮助学生找出解决问题的办法或给他以心灵上的慰藉和思想上的启迪,让他感到老师可亲可信.     

在物理教学中如何有效使用多媒体

在课堂教学中，如何恰当地选用多媒体有利于更好地开展教学活动．形象、直观、生动地展现教学内容，更好地实现教学目标，本文就这个问题作了探讨。     

把握追问时机,激活高效课堂

把握课堂追问时机既能调整学生思维方向,又能提升学生思维层次,利于学生数学思维品质的形成.在教学中,教师应善于捕捉课堂追问的契机,于无疑处、停滞时、出错处、尝试后实施追问,促进学生深入思考,引导学生主动探究,实现教学效果的最优化.