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151.
素质教育要求中学英语教师在进行英语阅读理解的解题教学中,从抓主题,抓关键词,理解长、难句,猜词义四个方面着手,对学生的思想认识,解题技巧进行有意识的训练,收到良好的效果。 相似文献
152.
顾书龙 《商丘师范学院学报》2002,18(5):19-21
较详细地讨论了惠更斯-菲涅耳原理和基尔霍夫衍射公式,指出了惠更斯-菲涅耳原理的不足之处,并由基尔霍夫衍射公式推导出惠更斯-菲涅耳原理的适应条件。 相似文献
153.
作业是学生利用课外时间去独立完成的一项重要学习任务。传统的作业对于巩固所学知识具有积极作用,但在激发学生的思维和培养学生的情感、个性上显得不足。如何深刻领会新课程标准的精神,切实做好学生作业的布置、批改、讲评等工作,提高教学效益,促进学生的全面发展?我们数学教研组以此为突破口,在扎实抓好教学五个环节的基础上,以作业改革为切入点,转变学生学习方式, 相似文献
154.
在新课改不断推进的过程中,相信大家一定曾亲身经历或发现这样一种倾向:课堂上老师似乎不愿或不敢再讨论“训练”的问题了,缺失了“训练”的语文课越来越显“浮躁”,抓实语文课堂训练成了当务之急.其中,尤为缺失的是概括能力需培养、朗读能力需挖掘、感悟能力需引导、语言训练有层次、背诵任务课内清等,总之,新课程改革的关键是广大教师不能误读新理念,要通过不断学习把新理念内化为自己正确的教学行为,从而提高语文课堂教学效率,使学生语文素养得以真正提高. 相似文献
155.
心有学生天地宽,教育学生,就要把他们看做是自己的孩子。从教十多年来,我一直把这句话铭记在心。尤其是担任一年级班主任以来,更是感触颇深。刚从幼儿园升入一年级的孩子,学习和行为习惯养成尚处于"雏形",三令五申起到的效果也不是那么让人称心,经常是今天你提醒了,就会好个一两天,一时不提醒,就全忘到九霄云外了。为了能更好地抓典型,给学生起到警示效果,促进班级管 相似文献
156.
佚名 《启蒙(3-7岁)》2012,(7):9-12
很久以前,在大海边的一个村庄里住着兄弟五个,他们个头儿一样,胖瘦一样,就连长相都一样,所以外人根本分不清他们谁是谁。怎样才能分 相似文献
157.
158.
本设计主要以STC12C5A60S2单片机为核心,采用串行传输、动态扫描技术,制作一款拥有智能管理的基于LED点阵屏的手写广告发布系统。在控制器的管理下,广告发布者首先通过投入足够的硬币,启动手写输入功能。 相似文献
159.
作为一名记者,不能仅仅拘泥于当好"战线记者",而要当一个"全能记者",要在日常生活中做一个有心人,善于发现,勤于思考,把发生在眼皮底下的新闻抓住。对此,笔者略举一二,供参考借鉴。 相似文献
160.
北京门户大屏在业界首次提出"文化地标媒体"的定位至今不过半年时间。从最初感觉"不可思议",到龙年二月二被中国摇滚励志文化旗手汪峰认可,接着5月份中标北京市商委全年广告投放,再到8月与北京现代汽车正式签约冠名大屏电子大钟,旭美人在经济不景气、户外媒体竞争异常激烈的红海市场突围出来,驶进了风光无限的蓝海市场,在这金秋之际迎来了第一个丰收时节。 相似文献