声音

十七大代表、福州大学副校长付贤智：我从美国留学回国已经10年，亲眼目睹我国高等教育投入很大、发展很快，正从原来的精英教育向全民教育转变，这将对提高全民素质产生十分深远的影响。[第一段]     

高校乒乓球专项课实施“综合评定法”的实验研究

通过对278人进行实验研究,表明"综合评定法"可有效活跃课堂气氛,提高教学效果,使乒乓球专项课的考核成绩能基本反映和涵盖学生全过程的学习情况与效果,对激发学生的学习兴趣起到积极作用。     

高校教师绩效考核指标体系设计研究

绩效考评指标把考评客体、考评对象、考评主体、考评方法与考评结果连为一体，同时也成为整个绩效考评工作指向的中心。文章参考当前我国普通高校绩效考评的常规模式，结合湖南怀化学院的实际，阐述了绩效考评指标的设计原则和确定步骤，设计了适合本校的高校教师绩效考核指标。     

普通高校新体育课程评价体系初探

在研究新体育课程目标的基础上,勾勒出新体育课程评价体系的基本框架,认为健康指标与行为指标,是新体育课程评价体系的重要特征,并对评价原则、方法等给予分析。     

浙江省部分高校学生体育锻炼态度、体育投入与生命质量调查分析

为了探讨体育锻炼对生命质量的影响,从2006年3月到6月通过对浙江省6所高校954名大学生体育锻炼态度与体育投入和生命质量的调查,结果表明大学生体育锻炼总体态度处于一般水平,并且在性别上差异非常显著,男生要好于女生;大学生总体的生命质量处于一般水平,其中社会关系领域最佳,环境领域最差;大学生的体育人口比例较低;体育经济投入水平一般,体育情感投入、体育精力投入水平偏低;大学生体育人口在体育锻炼态度和生命质量的得分上普遍高于非体育人口;大学生体育锻炼总体态度与生命质量中的生理领域、心理领域、环境领域和社会关系领域显著相关,大学生的体育时间投入、经济投入、精力投入（行为习惯与行为控制感）与大学生生命质量显著相关,但其中时间投入、精力投入与心理领域相关不显著;情感投入（行为意向）与大学生的生命质量相关不显著.     

民办寄宿学校与公办走读学校9～11岁儿童身体形态比较分析

采用问卷调查、比较分析、数理统计等方法,对浙江省民办寄宿学校和公办走读学校9～11岁儿童身体形态进行比较与分析,结果显示:民办寄宿学校学生的身高、体重、胸围三项指标明显好于公办走读学校学生,并超过浙江省同龄儿童的平均值;同时发现,城镇肥胖儿童不断增加,已成为家庭和社会所关注的问题.     

东北大学2004级男生部分体质测定指标的检验与分析

对东北大学2004级男生的部分体质测定指标进行检验与分析,结果表明:由于学生所选项目的不同,其锻炼的侧重点在一定程度上也不同,从而导致学生所测指标差异显著。     

提升教育公信力要从学校开始

近年来，随着国家和各级地方政府对西部地区教育投入和政策支持力度不断加大，西部地区教育事业整体上得到了长足发展，涌现了一大批办学实力强、社会信誉好、群众评价高的品牌学校，学校之间的竞争也随之兴起。这本是好事。但在竞争过程中，一些不诚信现象也在个别学校逐渐出现。如在办学过程中弄虚作假、违法违规；在招生宣传中夸大其辞、不合实际，盲目承诺不能兑现，误导欺骗家长和学生。更可怕的是一些学校气愤之余却随波逐流，致使本是一方净土的教育领域滋生了虚假之风。     

浅谈小学德育教育与教学的关系

小学教育从根本上来说是一种基础教育,是提高整个社会素养的最根本步骤,理所当然,国家的教育投入无论从制度层面还是在资源层面上都应给予合理的偏向.