殊途如何同归?——不同复杂度混合教学实践效果的分析

教学效果是评估教学质量的重要指标,系统分析和比较不同方式或类型的线上线下混合教学的效果在混合学习广泛开展的当下,成为教育管理者、教师和学生们普遍关注的话题。本研究采纳四种不同复杂度混合学习方式的教学实践过程和学习活动实施案例,通过分析线上学习时间的分布、线上学习行为与混合学习成效的相关性、学习者对混合学习的满意度,讨论不同复杂度混合教学实施的特点和效果,发现:①不同复杂度混合教学的设计侧重点有所不同,可根据课程和教学需求合理选择适合的实施方式;②在四种复杂度的混合学习中学生满意度都很高,可行性强,且不存在一种混合学习方式优于其他任何一种混合学习方式的情况;③在线上线下混合学习过程中,在线学习行为和活动与课程学习成效显著相关,有利于学生取得较好的学习效果。     

大学图书馆现代化指南针报告

教育部高等学校图书情报工作指导委员会和北京大学图书馆合作研制《大学图书馆现代化指南针报告》,报告主要采用德尔菲法对34位图书馆学、情报学领域的专家和学者进行了三轮意见征询,集成专家智慧,总结出大学图书馆现代化在核心理念、主要目标、实际问题、理论问题、关键要素和生态关系等方面的发展趋势,为实现大学图书馆内涵式发展、整体发展、高质量发展、科学发展、可持续发展提供方向指引,成为新时代新征程上大学图书馆谋划新思路、推动新发展、构建新格局的“指南针”。     

高铁开通对于企业全要素生产率的影响研究

研究高铁开通对于企业TFP是否存在促进作用,具有理论和实践上的意义。从集聚扩散、知识溢出以及政策等方面分析传导机制,理清高铁对企业发展的影响机制;在实证研究方面,利用我国A股上市企业2008—2018年的数据,测出算样本企业TFP,采取双重差分法检验高铁开通对于企业TFP的影响作用,并按地区和所有制性质进行异质性分析。结果发现,高铁的开通能够显著提升我国企业TFP,同时高铁的促进作用对于东部地区企业以及非国有企业更加显著。     

我国区域创新系统中的信息服务投入效益评价

区域创新系统的有效运作需要充分而完善的信息服务作为保障。文章在构建信息服务投入与产出指标体系的基础上,运用数据包络分析对我国30个地区创新发展中的信息服务投入效益进行定量测评,并以湖北省为例探讨投入冗余与产出不足的具体原因。最后根据实证结果,对信息服务投入结构的调整和优化提出具体对策,旨在为区域创新发展的理论推进和国家创新战略决策的制定提供可靠的参考依据。     

信息化提升企业核心竞争力研究

信息化在企业的广泛应用,是推进企业发展最有效的途径之一.从核心竞争力的构成要素出发,分析了信息化对企业提升核心竞争力各个构成要素的促进作用,帮助企业探寻提高效益、在市场竞争中始终保持领先地位的方法和途径.     

围绕客户需求不断创新

晨报十年前一炮走红,总结办报“成功要素”时离不开两点：创新和紧紧抓住客户需求。 晨报的读者定位清晰而坚决：为上班族、以通勤为主要出行方式的北京居民提供信息服务。上班族需要什么？需要快速大量的新闻资讯,需要理财,需要服务信息;通勤出行者什么特点？途中阅读,阅读时间不连贯．一个小时内把报纸读完……     

向"新服务"要"超能量"——微软服务力助华能国际盘活资金

为了实现"资金集中支付系统"这一关键业务系统快速实施,快速见效的业务要求,华能国际聘请微软顾问咨询部作为项目的实施方。以微软顾问为核心的服务团队充分利用微软Net企业服务技术平台,并使用MSF软件开发与实施的方法论,理清复杂的业务需求,规划出完整的开发与技术实施路线,保证了项目自2005年6月起,在3个月内开始上线试运行,半年后投入全面运行。     

赢在起跑线上——用出版管理信息系统实现现代图书选题管理

图书选题策划一直是图书出版最基础、最核心的工作,其本质上也是对图书产品项目可行性和资本风险投入分析的一个过程,是选题具体实施的内容,所以策划图书选题是微观的、个性化的,每一个选题的策划可以说都是不一样的,特别是在如今出版数量增大,出版速度加快的情势下,科学、快速、高效地做好选题管理,就成为了出版社管理工作中的一项重要内容,而现代出版管理信息系统就为我们提供了很好的管理手段.下面,本文即围绕这一问题,谈谈现代出版管理信息系统为管理图书选题所起的作用.