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此次考核共设七类二十一项．其体为：一、教育活动类(教育活动方案设计、教育活动组织)；二、口语表达类(普通话、儿童故事)；三、书面表达类(书面作、幼儿教育章)；西、书写类(钢笔字、粉笔字)；五、音乐类(视唱、演唱带谱歌曲，风琴或钢琴弹奏、儿童舞蹈、民族舞蹈)；六、美术类(简笔画、教玩具制作、儿童画、粘贴画、活动区角设计)；七、现代教育技术类(投影片制作、计算机操作或幼儿园教育课件制作)。每一类又提出A、B、C三级要求。 相似文献
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PowerPoint是广大教师制作课件最常用的软件。但由于大多数的学科教师未学过编程知识，或不知道VBA的存在，致使大多数的该类课件变成了投影片的替代品，师生在使用中只能被动接受，或者学生根本不能参与到课堂教学中，使得现代教学中的“自主性学习，发挥学生的主体性、能动性”成为一句空话，产生此现象的根本原因是课件缺乏交互性，课件变成了真正意义的演示文稿，师生只能“看”不能“做”(比如文稿在放映中如有错也要回到编辑状态才能修改)。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(1)
现代教育技术是以视听技术、计算机技术、网络技术为主要媒介,通过多种媒体和学生之间的交互作用达到教学的目的。信息时代对教育提出了挑战,教师肩负起推动教育改革、为国家和社会培养跨世纪人才的历史重任,就必须清醒地认识到除了掌握本学科的专业知识外,还必须学习和掌握现代教育技术的基本理论和使用方法。 相似文献
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正小学老师就教我们算24点、玩24点游戏,让我们熟练的掌握了整数的四则运算,我们可以算出一些简单的24点游戏题目,24点游戏使我们开始体会了数学的趣味性.今天我们通过探索24点游戏的奥秘,进一步来学习有理数的混合运算.(投影片展示规则)活动1:让学生阅读"24点游戏规则""从一副扑克牌(去掉大、小王)中任意抽取4张,根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌只能用一次),使得运算结 相似文献