闾山道家太极阴阳五行浴手功

五行浴手功乃闾山道家太极阴阳五行门中一门简而易练，不伤内、上功快的五行操手功夫。     

夏季水库夜钓方法

夏季钓鱼在白天是一种“磨难”,在晚间则是一种享受。以笔者的经验,夏夜钓水库,需注意以下几点。     

第二届“光威钓王杯”北京站预赛圆满结束

4月24日，“憋”了年时间的北京钓友终于露出笑颜，第二届“光威钓王杯”预选赛在京郊小汤山常兴庄渔场隆重举行。153名焦急等待的钓手摩拳擦掌，为争取决赛的10个名额展开了激烈的角逐。     

钓鱼比赛不必搞花架子

记得在1995年6月23日,我和其他两位老同志组成代表队,代表县老干部局出席市第二届运动会,参加“清河水库杯”钓鱼表演比赛。从6时30分～12时30分为表演比赛时间、共计6小时,每人限两把竿,分三组五区,一组为名人组、二老干部组、三普通组,有250人参赛,阵势不小。     

高师高等数学课的几种课型设计

针对高等数学课程教学的不足设计了三种行之有效的课型,并给出了它们的应用.     

用概率型算子逼近具有第一类间断点的函数

本文研究概率型算于A,(h,x)对在区间(o,∞)上具有第一类间断点且具有指数增长阶的函数的逼近。     

浅谈小学英语“任务型”课堂教学模式的设计

国家《英语课程标准》是着眼于全面提高学生素质而制定。标准明确提倡任务型教学（Task—based Language Teaching）模式，把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中，倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式，实现任务的目标，感受成功，强调学生能用英语做事情。Skehan（1998）对任务有如下论述：意义优先，任务完成为主，评估基于任务完成与否。也就是说：任务重视学生如何沟通信息，而不强调学生使用何种语言形式：任务具有在现实生活中发生的可能性，而不是“假交际”；学生应把学习的重点放在如何完成任务上，对任务进行评估的标准是任务是否成功的完成。“任务型”课堂教学模式是将英语的教学目标整合到一个或多个具体的活动任务当中，课堂中师生和生生的互动和交际有助于学生运用语言，使学生在使用英语完成任务的同时，获得新知、获得综合能力的提高并学会英语，更主要的是培养学生运用英语的能力。