浅谈新形势下学校会计的发展

本文首先讨论了建立规范的"内部控制"制度是进行会计监督的前提,接着分析了收付实现制和权责发生制结合固定资产核算问题基本建设资金核算问题,最后研究了应计提固定资产折旧、不再计提福利基金和修购基金等。因此本文具有深刻的理论意义和广泛的实际应用。     

重视物理“模型”教学

“模型”在物理教学中必不可少，物理教学中“模型”教学的设计思想是教授学生学习物理的重要方法。     

VaR约束对借贷资产组合的影响

VaR方法是目前国际上金融风险计量和管理中最有效的方法之一。本文分析了VaR约束在实际中借贷利率不同的情况下的应用,并提出了相应的最优资产配置方法,最后举例给予说明。     

浅析高中物理教学中柱体模型的有效性教学方法探究

高中物理在高中学习中占据重要地位,是高中学习中比较困难的一门学科。以往教学方式中,教师教学方法单一,导致学生缺乏学习兴趣,课堂学习效率低下。新课标对学生物理学习提出更高要求,无形中对教师教学方法提出更高要求。教师也在寻找更有效的方法提高学生课堂学习效率及物理水平。建模法是高考物理考察的一种问题解决方法,而柱体模型在物理教学中有重要应用。所谓"柱体模型"指在问题解决中选取某一微小"对象"或"过程",建立一个像圆柱体那样的管道进行问题分析和研究。文章对高中物理教学中柱体模型的有效性教学方法做出探究。     

聚焦核心素养 发展科学思维——以“性状分离比的模拟实验”教学设计为例

人教版高中生物学教材必修2中是用小桶和彩球来模拟一对相对性状的性状分离比,但小桶和彩球作为教具有天然缺陷。针对这一不足,对教具进行改良,采用一些容易获得、呈现清晰的教学用具来进行模拟实验,旨在化抽象为具体,促进学生更加深刻地认识和理解基因的分离定律和自由组合定律。     

中学生科学概念心智模型的理论研究综述

中学生科学概念心智模型的类型对概念理解有着重要意义.心智模型既是个体对外在事物内在表征后形成的概念框架,又是一种动态的内在运作机制.中学生科学概念的心智模型多是不完善、不断发展的,具有阶段性,它影响着个体对外在事物进行描述、解释和预测的行为与方式.     

基于仙人掌发展模型的“晒”的隐喻性词义演变

"晒"是现代汉语中的基本词汇,在词义演化过程中,"晒"的隐喻性语义演化不仅能体现出词义辐射型的优势,各种引申义能直接指向"晒"的基本义,而且发挥了连锁型的优势,加强了各引申义之间的紧密联系。"晒"的不同语义之所以能纳入到统一的语义框架中,是因为它们之间存在着差异的同时又表现出某种程度的相似性,这种相似性可通过仙人掌发展模型进行分析,显示了词语语义链发展的新特征。     

关于毛发象征的人类学研究方法的反思

从利奇的作为性的象征表述的毛发到霍皮克社会之发的分析,呈现了人类学存在多元的理论旨趣、观察角度、话语概念及范式理解框架,并表现了对人类学研究方法的反思。     

中国会出现教育过度与人才过剩吗--兼论我国高等教育发展存在的问题与对策

本文从理论上解释了目前大学生就业难现象，指出了教育过度和知识性失业在中国开始显现，同时论述了我国高等教育在发展过程中存在的问题，并提出了相应的对策。     

控制理论在高职教学质量管理中的应用

依据管理控制理论，结合高职教育教学特点，遵循教学运行规律，按照教学运行顺序，教学过程质量控制可以划分为预先控制、运行控制及反馈控制三阶段，而不同阶段教学质量控制的工作重心应有所区别。