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经过几年的教学实践,我对教师只是课堂教学活动的组织者、引导者,是学生知识的启发者和引路人;学生才是学习的主人这句话有了更深的体会。因而,在教学时,我非常重视课堂气氛的创设。因为适宜的课堂气 相似文献
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论情绪情感在学校体育教学中的作用 总被引:3,自引:0,他引:3
本文运用心理学中关于情绪、情感的理论,阐述了情绪、情感在学校体育教学中的作用,并提出了一些建议。 相似文献
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体育锻炼对老年人心理情绪影响初探 总被引:9,自引:0,他引:9
通过问卷调查 ,对北京市离退休老年人是否参加体育锻炼及体育锻炼的方式、体育锻炼的时间长短和频数高低、参与体育的动机和不同年龄段参与体育锻炼的老年人的心理情绪进行分析 ,试图找出体育锻炼对老年人心理焦虑、抑郁的影响 ,为老年人保持一个较为健康的心理情绪提供一个可借鉴的参考 相似文献
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一、职业学校普遍存在的学生心理问题1.厌学情绪。大部分中专学生由于一直没有良好的学习习惯和课堂行为习惯导致他们的学习能力不断下降,成绩不佳。他们从学习中无法找到自信和满足,进而产生了厌学情绪。2.自私自利。现在大多数孩子都是独生子女,是家中宠爱的对象。他们不懂得合作与分享,遇事从不顾及 相似文献
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沈晓红 《中小学心理健康教育》2012,(8):34-34
很多人有每天记日记的习惯,把自己的伤心、快乐、激动、痛苦、沮丧等都写进日记里,其实写日记就是一种情绪表达方式。已有研究表明,情绪抑制对于人的心身健康有不利影响,而情绪表达是有利于心理和身体健康的。 相似文献
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王先春 《阅读与作文(高中版)》2012,(14):30-30
本栏上期指出本月指数将会在悲观预期中现转机,就在上周连续破位后,小长假期间利好不断,终致使节后股市迎来大反击,修正了急速下滑的态势。只是熊怕了投资者,又恐担心一日游行情。对于多重政策利好的分析,想必大众均已知晓。 相似文献
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高职学生正处于人生发展最重要的时期——青年期,这个时期个体的情绪反应强度大、情绪变化快、情绪调控能力相对差的情绪特点决定了大学生常常产生各种各样的情绪困扰。高职学生中常见的情绪困扰包括焦虑、抑郁、冷漠、易怒、嫉妒、压抑等。本文以有效性教学理论为指导,依据心理健康教育课程的有效性特征,结合心理健康课程教学实际,对高职学生情绪健康与管理进行了教学设计。 相似文献