谈礼仪教育与形体训练对高职院校学生职业素质培养的作用

随着经济与社会的迅速发展,对高等职业人才的职业素养也提出了更高的要求,高职院校礼仪教育与形体训练在发展学生身体素质、提升艺术修养、适应社会需求方面发挥着较好的作用。本文以学生未来的职业需求为出发点,以提高高职院校学生就业的综合竞争能力为目标,分析了礼仪教育与形体训练对高职院校学生职业素质的影响,阐述了如何将礼仪教育与形体训练贯彻到高职教育当中的教学理念。     

论高校开展武术礼仪教育的重要性

一武术礼仪教育的表现形式1儒家"礼""仁"思想在武术礼仪教育中的体现"家"是中国传统社会的最基本模型,也是中国人内心最基本的情感倾向。以师徒传承习武方式结聚的这种社会群体,其内部呈现出鲜明的家族式结构特点。儒家"礼"思想所建构的等级差异,可以说在武术界中师徒关系上体现得淋漓尽致。这种外在的礼法规矩不仅要求习武者要从行为上遵守规则,更在于具有崇高的武德修养。很显然,这就是基于儒家"礼"思想等级制度基本精神的肯定和皈依。儒家希望人们达到"仁"的要求,渴望理想的君子人格,不是空洞的说教,而是寓于各种礼仪之中,即所谓寓教于礼。这些礼仪都经过精心设计的,形式生动,往往配有音乐,为人喜     

鸭子是怎样赶上架的

鸭子是怎样被赶上架的?老实说,自打娘胎出生以来我还真没有亲眼看过成群的鸭子上架,甚至连一只鸭子上架的情况也没有见过。因此,我无法向您     

学习不微笑

前几年读河南作家李佩甫的小说《学习不微笑》,说的是某食品厂为接待来厂投资的港商,挑选了些模样看得过去的年轻女性去学些礼仪。刘小水因眉心有颗痣,虽然长得并不算十分好看,也被挑上。礼仪的当家菜品第一课,是学习微笑。众女工一开始都学得不到位,刘小水笑得尤其难看,厚嘴唇大张开来吓老师一跳。     

2011大运会全国礼仪总决选 美女志愿者青春容颜秀丽动人

2011年4月30日,深圳第26届世界大学生夏季运动会颁奖礼仪志愿者全国总决选暨誓师大会在深圳大学城,北京大学研究生院举行。     

男女生交往距离谁有权规定

报载,前不久,成都某中学针对初、高中阶段的学生礼仪教育明确规定,学生异性交往距离一般为0．8米至1米。对异性之间在公共场所交往距离低于50厘米的,老师会对学生提出批评,情节严重的还要处分。     

《礼记》中的传统礼仪教育方法及其现代价值

西周是传统礼仪教育一个里程碑式的时期。《礼记》中记载了西周传统礼仪教育的许多事例及方法,其礼仪教育目标明确,社会推广渠道丰富而富有成效,对现代礼仪教育起到很好的借鉴与启示作用。     

公共文化服务形象全新塑造：渭南礼仪规范的建设探索

渭南是华夏文明重要的发祥地之一,有着深厚的礼仪文化积淀。在国家公共文化服务体系示范区创新发展中,渭南将服务礼仪纳入《渭南市基本公共文化服务实施标准（2021-2025）》,通过出台《渭南市公共文化服务礼仪规范》、开展服务礼仪培训、评选服务礼仪“标兵”等举措,将礼仪精神贯穿于传承中华优秀传统文化、挖掘地域特色文化和构建现代公共文化高质量发展新格局的各项服务之中,推动“华夏文明之根守护工程”“公共文化服务提质增效工程”“华彩渭南文化形象塑造工程”建设,契合了现代公共文化服务高质量发展和示范区创新发展内在要求。     

大学生礼仪教育的缺憾及对策

长期以来,礼仪教育落后于其他教育,致使大学生中存在着许多与礼仪不相符合的行为,严重损害了当代大学生的文明形象。究其原因有多方面。高校有责任改变此种现状,转变教育理念,寻找培养大学生礼仪修养的有效途径。