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81.
郭潇潇 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(8):91-92
眼神是教师最具魅力的礼仪让学生热爱自己所教授的学科,是教学成功的第一步。在我读书时,就有这样的感受,如果有一位优秀的数学老师,数学就会成为我们最喜爱、最感兴趣的学科,就会在许多学生身上显现出优秀的数学才能。如果学校里新来一位有魅力的科学老师,就会有很多学生入迷地进行实验和研究。 相似文献
82.
84.
课堂虽小,但处处有德育,只要做个有心人,语文课也可以成为塑造学生灵魂的阵地。本文从爱国主义、集体主义、规则礼仪等六个方面讲述了作者在语文课上进行德育教育的事例,角度虽小,但很有现实意义。 相似文献
85.
日本大地震引发核电站机组爆炸,事件发生之后,人们对其可能造成的核污染甚为关切。历史上,人类曾五次遭遇核污染事件。日本遭原子弹轰炸二战的罪魁祸首德国法西斯1945年5月8日宣布无条件投降。7月26日,美国、英国和中国三国联合发表"波茨坦宣言",责令日本迅速无条件投降,但日本政府置若罔闻。为迫使日本迅速投降,美军于1945 相似文献
86.
说到女孩子的礼仪,大都会不约而同地想到一个词——“淑女”。这个被东西方社会所推崇的礼教名词,更多的是对女孩子行为上的一种要求和规范,比如仪表、谈吐和举止。虽然孩子们的性格千差万别、丰富多彩,就像《茜茜公主》的茜茜公主和《罗马假日》里的安妮公主,对于孩子身上鲜明 相似文献
87.
薛秀芬 《辽宁教育行政学院学报》2001,18(12):56-57
目前职业高中的学生礼仪现状是:大多数学生能够认识到礼仪教育的重要性,且能够从自我发展和未来就业的角度思考问题。但也有相当数量的学生礼仪观念淡薄,需要加强教育。为此,学校应建立和完善礼仪教育管理体制,进一步加强礼仪教师队伍建设,构建学校、家庭、社会三位一体的礼仪育人网络,使礼仪教育具体化,操作性强,真正收到实效。 相似文献
88.
塔娜 《试题与研究:高中理科综合》2020,(23):0141-0141
在幼儿教育中融入蒙古族文化礼仪内容,首先要 打造出具有蒙古族特色的幼儿园环境,促使幼儿在日常待人接 物中得到熏陶。要推动蒙汉双语教学,既保证幼儿传承蒙古文 化,也能让他们学习中国通用文化;要立足于蒙古文化,推进蒙 古地区幼儿园特色课程,培养幼儿的民族文化自豪感;要重视 发挥家庭教育对蒙古族文化传承的重要性,推动实施家园共育 理念。 相似文献
89.
成年礼仪承担了转换个体阶段性身份、地位、权利义务的功能,与其后个体的婚恋活动、社会活动有着紧密联系,是后一阶段人生礼仪的过渡阶段.独具特色的蒙正苗族男性成人礼仪更为典型地体现了过渡礼仪中的"边缘礼仪"特点. 相似文献
90.