传统媒体所办新媒体的传播特性分析——以人民日报官方微博和微信公众号为例

互联网时代,传统媒体与新媒体的融合势在必行。人民日报作为中央级权威媒体,在传统媒体转型中走出了一条堪称范本的改革之路,用近十年的时间完成了自己融媒平台的搭建,形成了以“两微一端”为主不断扩充和延伸的媒体融合之路。使用新媒体进行信息传播时,人民日报的各个新媒体依托独特的传播策略,收到了较好的传播效果。本文主要通过对其官方微博和微信公众号两个新媒体平台在新闻传播中的特性进行分析,以期给传统媒体的新媒体平台转型发展提供一些参考。     

新媒体环境下电视新闻节目发展趋势研究

十余年来,新媒体多种类多形态蓬勃发展,以娱乐化的新闻再现形式、以点对面的传播特性迅速俘获大众,加剧挤压传统媒体的市场份额,催生电视新闻节目绝路求生,走向媒介融合之路。部分电视新闻节目发展新媒体事业时面临着资金技术匮乏、运营模式滞后、传播内容欠缺、传播模式存在漏洞等内外环境发展问题,在此背景下本文结合新闻学与传播学的相关理论,研究其迎难而上、破局突围的策略。电视新闻要打造特有品牌,明确节目定位,创新制播形式开拓受众,充实传播内容,在保障真实性的基础上拓展新闻的深度和厚度,利用新媒体搭建舆论空间以增强受众参与程度,一份满意的流量答卷自然成为广告商投资的凭据,由此形成良性循环,永葆生存空间。     

ASTER数据及其在内蒙古地区的应用前景

ASTER是搭载在Terra上的一种多光谱高分辨率遥感数据源,它包含从可见光到热红外范围的l4个波段,分辨率从15m到90m,具有多种用途,本文介绍了ASTER数据特性及其优缺点,并阐述了ASTER数据在内蒙古地区的应用前景。     

论中国抗疫的世界历史意义

在百年未有之大变局的时代背景下,2020年初的新冠肺炎疫情无疑加速推动了世界格局、国际秩序往新方向发展。中国共产党领导中国人民开辟了一条以马克思世界历史理论为指导、先进政党为核心、人民利益为宗旨、中华优秀传统文化为底蕴的抗疫之路,彰显了中国制度与中国道路的优越性。中国抗疫过程中所彰显的制度优势与中国道路内含的世界历史逻辑,对于以人为本价值旨向的树立、全球治理危机的化解、第三世界国家现代化新模式与人类追求文明新样式的选择,具有深远的世界历史意义。     

谁来编制课程体系——地方教学型院校课程体系编制主体行为分析

地方教学型院校的课程体系改革与编制工作存在诸多问题,随着政府和社会对人才培养质量的关注,课程体系的改革已成为这类院校的重要任务之一。教师的保守行为与保障制度的缺失,是影响教师参与课程体系改革和编制工作积极性的关键因素。而地方教学型院校组织所具有的较强的科层特点,决定了这类高校成功的课程体系改革和编制工作应是以院系主要负责人为首的团队活动,编制工作应注意吸纳以专业教师为主的具有多元成份和结构的人员参与。     

抗疫精神融入高校思想政治理论课的路径

抗疫精神融入高校思想政治理论课是一项重要的政治和教学任务,既是课程建设的需要,也是大学生成长成才的需要。为使抗疫精神有效融入高校思想政治理论课,落实立德树人的根本任务,培养实现中华民族伟大复兴的时代新人,以高校核心主干课程“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”为例,探讨抗疫精神融入思想政治理论课的育人路径。要全方位地将抗疫精神融入高校思想政治理论课,既要与教学内容融合,又要与教学方法融合,精选巧用抗疫素材,还要与实践教学相融合,凸显实践导向,达到育人目标。     

抗疫精神融入高职思想政治教学的价值意蕴和实践路径

伟大抗疫精神的形成不是偶然的,是在新时代社会主义制度、经济、文化体系下,在全党全军全国各族人民的共同努力下形成的。作为一种时代精神,抗疫精神本身具有丰富的内涵和重要的价值意蕴,对于促进高职思想政治教学的开展具有积极作用。高职院校有必要将抗疫精神的内涵和实践成果相结合,将抗疫精神融入高职思想政治教育中,以充分发挥抗疫精神的思想、时代、文化、历史、育人价值,深入挖掘抗疫精神内容,完善教育实践路径,充分发挥抗疫精神的育人作用。     

中国共产党人初心使命在抗疫精神中的三维彰显

抗疫精神是中国共产党人的初心使命在抗疫斗争中的生动彰显。抗疫精神从人民、民族和世界三个维度彰显了中国共产党人的初心使命。从人民之维看,抗疫精神彰显中国共产党人“为中国人民谋幸福”的初心使命;从民族之维看,抗疫精神彰显中国共产党人“为中华民族谋复兴”的初心使命;从世界之维看,抗疫精神彰显中国共产党人“为世界谋大同”的初心使命。探究抗疫精神中的初心使命意蕴,对于弘扬抗疫精神、推进中国共产党的初心使命研究具有重要意义。     

论学校情景中的理解

学校情景中的理解是在学校内部生成的教育理解现象。理性认识的工具性是其基本性质,追求真理与趋向善性有机结合、自我占有与超越异己高度并举、张扬智慧与浓厚情感相得益彰、理论价值与实践效益密不可分是其基本特性,师生与理解对象及主体对话并达成共识是其生成机制。在学校情景中,理解必须坚持以师生生命可能性的筹划与实现为价值取向,把握策略,减少误解,增进理解,促进校园和谐与人才培养水平。     

"空竹"锻炼对老年人抗衰老能力的影响

对参加空竹运动前、后的60名某单位退休职工老年人4项指标超氧化物歧化酶(superoxide dismutase,SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(selenium dependent glutathione peroxidase,GSH-PX)、过氧化氢酶(CAT)、丙二醛(MDA)进行测定调查分析.结果显示,运动后SOD、GSH-PX、CAT活性高于运动前(P＜0.05、P＜0.01),MDA含量低于运动前(P＜0.05).表明,空竹运动能够提高中老年人抗氧化能力,减少自由基对机体的损伤,起到了延缓衰老的作用.