非稳定性抗阻训练对高校男子短跑运动员下肢快速力量影响的研究

本文通过验证非稳定性抗阻训练对高校男子短跑运动员下肢快速力量的影响,为高校男子短跑运动员下肢快速力量训练提供借鉴及训练思路。实验时安排受试者进行12周非稳定性抗阻训练,实验后测试两组受试者下肢快速力量及专项速度。研究发现：(1)非稳定性抗阻训练可以提升运动员下肢水平方向快速力量水平,有助于改善其连续跳跃能力。(2)非稳定性抗阻训练可以提高运动员下肢垂直方向快速力量水平,在提升原地、瞬时垂直起跳能力方面更具优势。(3)非稳定性抗阻训练可以有效提高运动员起跑加速能力。     

高校思想政治理论课讲好伟大抗疫精神论略

人无精神则不立,国无精神则不强.同困难作斗争,是物质的角力,也是精神的对垒.抗击新冠肺炎疫情这场人民战争、总体战、阻击战,于中华民族而言既是一次大考,也是伟大精神得以孕育的契机.伟大抗疫精神在这一考验过程中应运而生,成为中国精神最鲜亮的时代标识.高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,是落实立德树人根本任务的关...     

跨省协作中的地方媒体议程设置策略——闽宜媒体从共谱抗疫深情到共绘合作史诗

持续做好抗疫报道,是地方媒体当前形势下的重要任务。宜昌媒体不仅在抗疫新闻宣传战中出新出彩,而且与福建媒体抗疫报道高频互动,使闽宜群众结下了深厚的情谊。这种情谊经两地媒体跨时空的爱心大发酵,不断累积升华到闽宜经济合作发展情,间接助推宜昌史上最大的招商引资项目——320亿元宁德时代邦普项目落户。本文从中探析地方媒体化疫为机、创新开展跨省协作报道的策略路径。     

浅析初中体育中长跑项目教学中抗挫教育的渗透

体育中长跑是一个非常考验人的项目,长期进行能够有效磨砺初中生的意志,锻炼初中生的体魄。长跑过程中,初中生难免因身体疲累、场景枯燥重复等产生消极情绪,因此中长跑项目教学中抗挫教育的渗透是初中体育教师重点要抓的内容。具体可采用以娱代教的教学模式、情景体验中恰当的时机把握、根据学生的差异设置困难和目标等来促进初中体育教学,提高初中生身心素质。     

如何培养中学生的抗挫折能力

从心理学角度来看,挫折指的是在某种动机的推动下,人为实现预期目标所遭受的阻碍,由于自身原因无法解决而产生的紧张情绪。中学生正处于成长的关键时期,很容易在学习、生活中遭受挫折和困难,并且在其目标动机的推动下,在其实现目标或者采取实际行动的过程中,难免会面临很多困难。所以,生活中出现挫折是在所难免的。首先介绍了抗挫折能力的含义,阐述了在应对挫折时中学生的几种行为表现,并提出了提升中学生战胜挫折的能力的方法,具有一定的借鉴意义。     

基于仿制药一致性评价的制药工程专业实验改革探讨

开展仿制药一致性评价对提高我国仿制药整体水平具有重要意义。为适应制药企业的新需求,文章基于仿制药一致性评价对制药工程专业实验改革进行了探讨。     

土工合成材料与稻壳灰土界面特性研究

针对垃圾填埋场中黏土-土工膜界面抗剪强度低的特性,对黏土掺杂不同质量分数的稻壳灰,以提高其界面抗剪强度。利用大型直剪设备,对黏土-土工膜、不同质量分数稻壳灰混合黏土-土工膜进行界面抗剪强度试验。重点分析不同质量分数稻壳灰混合黏土-土工膜界面的剪切应力-剪切位移曲线、抗剪强度、抗剪强度摩擦系数等,然后对模型适用性进行分析,比较双曲线模型和指数模型。结果表明:1)掺入稻壳灰能明显增大界面抗剪强度,掺入质量分数为15%的稻壳灰时效果最佳,此时摩擦角和黏聚力分别提高了29.5%和109.3%;2)指数模型拟合效果明显优于双曲线模型,更能反映实际情况。