让地理和物理适当串串门

<正>地理学是一门边缘学科,它与许多基础学科具有交叉性,特别是高中自然地理内容与物理知识联系紧密。如果我们在地理教学中,能够充分利用学生已有的物理知识来理解和构建地理问题,让地理和物理适当串串门,巧妙地运用物理中的力学知识,通俗地解释地理现象,则能轻松化解地理难点,深刻理解地理原理。例一:运用速度知识理解地球的自转和公转在讲地球自转时,许多学生难以理解教材中的结论:"地球表面除南北两极点外,任何地点的自转角     

新媒体背景下党报媒体的转型探索之路

新媒体发展时代的信息有着多方向传播、多内容传播、信息海量以及传播人群广泛的诸多特点。党报必须要坚守自己的使命,并负担起自己的职责,承接并拓展党媒的传播力和影响力,为广大群众提供更加权威、更加优质的新闻。同时,党报媒体只有积极调整自己的报道内容与报道思路,依托党报的原有优势,在传播内容的创新与拓宽、媒体平台与技术的进一步融合以及对党报人才进行更高层次的培养等方面不断改革与创新,才能在新媒体高速发展影响下的“报业寒冬”突出重围并重放光彩。     

参与式教学在高中物理教学中的应用

高中物理的教与学是相互统一的,只有学生主动参与才能从根本上提高学生的积极性,实现以学生为主体的课堂教学在合作探究中构建参与式的教学模式,通过一定的情境来激励学生的参与,运用分层、合作、激励的手段来促进学生综合能力的提高.1建立情境,诱导学生参与兴趣好的开头是成功的一半.     

五法巧判机械能守恒

机械能守恒定律是高中物理中功能关系的两条重要原理之一,能否正确地理解其内涵和熟练运用对后继学习各类功能关系,特别是对能量守恒定律的理解有着极其重要的影响.而要学会运用该原理的先决条件是要学会判断研究对象机械能是否守恒.笔者就该问题进行归类分析,以期能对同学们的学习有所帮助.1做功的角度从＂做功的角度＂判断机械能守恒是常用的方法之一,其依据是：过程中仅重力对所研究的对象做功.     

有关“平衡”问题的解法解析

关于＂平衡＂这个名词,我想大家能有很多相应的联想,二力平衡、三力平衡、共点力平衡、动态平衡、平衡的临界、平衡的极限等等。而且对于这些不同的名词联想,都有着相应的不同种类的解决方法。下面就来具体看看各种关于＂平衡＂的类型题。一、一般平衡问题（正交分解法、平行四边形法、三角形法则）图1例1如图1所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m的小球,小球被竖直的木板挡住,不计摩擦,则球对挡板的压力是（）。     

行动导向教学法对中职生职业胜任力培养研究

本文从“职业胜任力”这个全新的视角出发,阐述了当前中等职业学校在开展“行动导向教学法”的课堂教学过程中,几个不同的行动阶段对培养中职生的“职业胜任力”产生的影响,进而表明“行动导向教学法”是符合中等职业学校以能力为本位的职业教育目标。     

站起来吧,鸡蛋宝宝!

正大家都知道,端午节人们会吃粽子、划龙舟,十分热闹。在这个传统的节日里,还有一件好玩的事情——立蛋。你的家乡有立蛋的习俗吗?立蛋是我国的传统游戏。早在4000多年前,古人们就有在端午节举行立蛋比赛的习俗。除了端午节,人们还会在春分日举行立蛋游戏,民间就有"春分到,蛋儿俏"的说法。随着时间的推移,立蛋这个中国习俗已经传到国外,成为一个世界性的游戏,受到人们的喜爱。     

给力教育,轻松备课,一点即通

正教学备课专家——心神普教资源库一、心神普教课程网络教学资源库本资源库包括系列化的教育专家优质原创教学资源。针对各个学科的特点,以及老师教学和学生学习的需要,为每个学科的每个章节设计了教材解析、精品教案、精品课件、精品习题、精品课堂、教师辅导、单元复习、知识拓展等模块与教材同步,覆盖了从小学到高中各个阶段的主要学科,旨在为广大教师提供全面的、系统的优质教学资源,提高教师的信息化水平。在功能设计上,电子备课系统以支持新一轮课程改革和"实现素材、智力资源同步建设共享"为目标,提供浏览、查找、使用、资源建设     

课堂教学话语权力的缺失与重建

话语权是课堂权力资源最核心的部分,和谐的课堂话语权力状态有利于和谐有效的课堂教学。然而,现行课堂教学话语霸权仍未得到有效解决。分析课堂教学话语权力缺失的成因,唤起权力主体的能动意识和自身觉醒,追寻课堂话语的合理流动与有效通融,教学才能由“主体失落”走向自身觉醒。     

大学生挫折教育研究

大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来.唯有理想的青年才能够更好地去建设理想的社会.大学生也是一个容易为外界感染的群体,对市场经济的种种负面作用“免疫力”不强,价值观念中的趋利性也较为明显,从而导致大学生心理问题越来越明显、耐挫力的问题愈来愈突出.