多媒体流式传输技术在远程教育中的应用

媒体(Media),从一般意义上讲,是指信息的表达形式,是信息的表示和传播的载体。日常生活中,人们所使用的数字和文字(Text)、音频(Audio)、视频(Video)、图形(Graphics)、图像(Image)、动画(Anima-tion)都可以称为媒体。多媒体(Multimedia)是指计算机交互式综合处理多种媒体信息———文本、音频、视频、图形、图像和动画的技术,其具有集成性、实时性和交互性。     

利用火花放电探索生命起源

随着时代的发展，社会越来越需要高素质的综合性人才．目前，各级各类学校正在着手准备开设综合理科和综合文科．为适应新形势的要求，教师则应主动对相邻学科的综合性知识进行了解和研究．例如：“探索生命起源”的实验涉及了生物学、化学、物理学等学科的知识，是一个很好的综合性实验．笔者利用可乐瓶作     

复合式膜生物反应器处理城市污水中水力停留时间的确定

本文在以复合式膜生物反应器系统为基础,以模拟城市污水为处理对象。通过运行条件优化研究,综合脱氮除磷效果及经济因素,将复合区水力停留时间控制在7h左右。此时系统总去除率为:CODcr≧96.28%、NH3-N≧97.54%、TN≧74.87%、TP≧74.34%,出水可以稳定保证在CODcr≦14.35mg/L、NH3-N≦0.74mg/L、TN≦9.02mg/L、TP≦1.05mg/L。效果较好。     

巧解动点型问题

数学中的运动变化问题,包括点动、线动、平行移动、翻折、旋转和滚动等各种运动方式。这类题型的特点是,探求图形中的某一元素的运动变化中,其结论的不变或变化的规律。本文着重从“点动”角度谈谈这类动态问题的解题策略。     

由"纸折飞马"说开去

一年级湘版美术教材中有一课内容为<折纸动物>,这是一堂集折、剪、撕、贴、画为一体的综合制作课.一张普通的纸,能变成小狗、长颈鹿、斑马、老虎、狮子等不同种类的立体动物,以此来培养学生保护动物,爱护生态的意识.这一课的内容虽然简单,却给了笔者很多启示.美术教育的探索之路也许是没有尽头的,每一次的教学,孩子们都会给老师带来新的惊喜,把这些"惊喜"积累起来,加以总结合理运用,也许就能培养出教师独特的教学风格     

让家蚕"吐"出人类蛋白质

明媚的阳光穿过宽大的落地窗,照得浙江省海宁丝绸集团的会议室分外明亮。1998年3月2日,浙江大学、浙江丝绸集团公司和科技部中国生物中心正式签约,三方共同出资3000万元组建浙江中奇药业有限公司,采用家蚕生物反应器技术,研制生产口服基因工程升白细胞药物。“家蚕生物反应器制     

热管生物反应器的流场数学模拟

本文以水、2%羧甲基纤维素溶液、水—空气、2%羧甲基纤维索溶液—空气作为研究体系,用在热管生物反应器内实测的流场数据来拟合该CFD软件中的动量传递方程计算结果,并对均相、两相的牛顿及非牛顿流体在5L热管生物反应器层流与湍流状态时进行了流场计算,并得出相关结论。     

PLC在催化装置两器压力平衡控制中的应用

1、问题的提出。在流化床催化裂化装置中,反应器与再生器之间压力平衡的控制,是保证催化剂正常流化及循环的关键控制回路,同时也是保证安全生产的重要回路之一。对于各种不同的工艺工况,生产中将要求以两器差压或再生压力这两个不同操作变量来控制双动滑阀。怎样使以上这两个操作变量有机地结合起来实现控制要求,下面介绍使用可编程节器来实现这种控制方案。     

股骨干骨折术后再折14例分析

目地:探讨股骨干骨折术后再折的并发症及对策。方法:对14例股骨干骨折术后再折病人进行回顾性分析。结果:本组14例,13例切口甲级愈合,1例丙级愈合。12例获随访,防访时间5月-3年,平均1年。11例达骨性愈合。1例慢性骨感染。9例膝关节恢复达正常范围,2例并发伸膝装置粘连,1例先后行5次手术,4次再折,原因不明。结论:严格掌握手术指征,选择适当内固定可减少并发症有发生。     

膜生物反应器中污泥的TCE硝化反应特性

采用一体式浸没膜生物反应器，在曝气、连续的条件下，间歇投加硝化反应的抑制物TCE(三氯乙烯)，考察在不同TCE投加浓度下，TCE及其共代谢中间产物对硝化菌和异养菌活性的抑制情况，以及在TCE停止投加后，污泥相对硝化活性的变化趋势，虽然TCE对异养菌酶活性有一定的抑制作用，使CODMn的去除率呈下降趋势，但仍然没有被大幅度地降低；硝化菌由于对环境比较敏感，在TCE投加的初期，受抑制作用比较明显，氨氮的去除率呈下降趋势，但当硝化菌慢慢适应TCE共存环境后，其硝化活性将慢慢恢复，氨氮去除率将逐渐提高；停止投加TCE后，硝化菌仍然具有一定的耐TCE抑制的能力，且较高浓度TCE驯化的污泥的耐TCE抑制的能力也较高，但随着停止投加时间的延长，这种耐TCE抑制的能力将逐渐下降，直至消失。