解析几何题在高考试卷中的位置 需要稳定？——应试教育的超级八股一例

近读罗增儒先生的长文，从高考改革的角度批判应试教育，并对“不良书商”和“骗人猜题”大加挞伐．文中提到：“2011年的陕西数学高考试卷中，解析几何题的位置从上年的第24题提前到第21题，导致考生发生困难，成绩下降”．有些舆论责怪试卷不稳定，甚至风传教育部领导批评陕西卷云云．     

整体把握教材,构建高效课堂——“确定位置（一）”教学设计与思考

众所周知,数学是一门系统性强、逻辑严密的学科,各部分知识间的内在联系十分紧密。但是,笔者发现相当一部分教师备课时只关注本节课的知识点,忽略其知识基础及后续拓展,不能很好地从整体上把握教材的知识系统,弄不清每一节课的教学内容在知识体系中的地位与作用。如何从整体上把握教学内容，以便设计教学、提高教学有效性，值得进一步地研究与探讨。下面以北师大版小学《数学》四年级上册第80至81页的“确定位置（一）”为例，谈谈笔者的设计与思考。     

夯实位置关系第一课

在小学数学教材中,"位置"是图形和空间的重要组成部分。人教版一年级上册的"位置"这一单元,作为小学阶段空间概念的首次出现,是对学生已有经验的了解,也是系统性学习的伊始。如何上好位置第一课?针对这个问题进行实践和反思,与读者共同探讨。     

在最重要的位置上生活着

从商场买来一条新牛仔裤，回家后才发现裤脚过长。要是在家里，我可以叫母亲随手解决这个问题，而眼下，这成为我心头的一大难题。从小到大．我几乎只有在小学的劳动技术课上碰过针线，更别说修裤脚这么棘手的事情了。看来，我只能求助裁缝师傅了。     

乒乓球准确击球的几个主要环节

从判断来球、击球时间、击球位置、击球时拍形调整等几个角度提出乒乓球准确击球的几个主要环节,认真分析,可帮助乒乓球爱好者尽快提高技术水平。     

最早的上海邮展在哪里举办?

本刊2011年第4期,鲍训华先生对笔者所提的上海邮票会1921年6月邮展,即上海首次邮展的举办地址提出质疑,并展示《上海神州邮票研究会会刊》和《晶报》1924年4月21日所载周今觉撰写的《邮话》(廿五)中,邮展在法兴印书馆举办的证据,令人信服,特在此感谢鲍先生的诚恳指正。那么,法兴印书馆又在何处呢?笔者最近查到1919年商务印书馆出版的《上海指南》增订第10版,书中第313页,明确写明法兴印书馆在爱多亚路113号(图1)。但是,爱多亚路(今延安东路)113号是1930年以前的门牌号,怎样才能在今天的地图上找到它的位置呢?笔者查阅了历年《上海指南》     

把最好的给你

正一个人,就是一个世界。已经无数次听到学生家长这样的告白:"老师,你说一句比我们说十句都管用,他可听你的了。"即便是身为教师的家长,不管你自认为多优秀,当孩子走入校门后,也不得不将孩子心中最权威的位置让位给他的现任老师。     

小学歌唱课中培养学生注意品质的实践与思考

心理学认为,注意本身并不是一种独立的心理过程,它是伴随着其他心理过程而存在的心理活动现象,它是和感觉、知觉、记忆、思维、想象等心理过程同时产生的。教师在课堂上经常会说:"请同学们注意看前面。"那么注意什么呢?注意看、听、动、想等。因此我们可以说,一切心理过程都离不开注意,认识过程也是如此。注意是一切心理过程的开端,并始终伴随着心理过程顺利进行。注意的对象可以是外部世界的人、景、物和事件,也可以是自己的行动和意念。例如我们在歌唱教学时,歌唱发声的对象主要是自己的意念、行动和歌曲的事件。在同一时间内,人只能注意到一个或两个少数对象,而不能同时注意几个或多个对象。歌唱发声也是同样,注意了发声位置就注意不了呼吸或别的,或是注意了呼吸和发声位置再去注意情绪和情感就非常困难了。这是由于心理活动的特点只能对一定对象有选择性的集中,因而少数注意对象就能被清晰地意识出来;同时作用着的其他注意对象,就不会被意识到,即使有所意识也是模糊的。因此,歌唱发声     

从“换”到“移”的变化——《劳动的开端》教学片断

[教学片断]师:文中直接描写我怎样挑煤的是哪一句?生:扁担把肩膀压得生疼,担子从左肩换到右肩,从右肩移到左肩,换来移去,两个肩膀都吃不住劲了,只好停下来歇一歇。     

SKBL40型编链机的调整及液压系统中常见故障的排除

SKBL40型冷热编链机是棒料直径φ16mm-φ42mm矿用和起重用链条的主要生产设备之一,对链环生产起着重要的作用。文中主要介绍了SKBL40型编链机各主要部件的调整,以及在使用过程中液压系统中常见故障及排除方法。