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991.
吴晓燕 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(7):46-47
一、职校生就业心理缺失的表现和特征 1.自卑、依赖 有的学生认为自己能力太差,"技"不如人,生怕别人瞧不起,心理上就败下阵来;还有一些学生过分依赖他人,总把求职的希望寄托在学校、家人身上,不能向求职单位展示自己的才华,失去求职的自主权. 相似文献
992.
大学生亚健康心理及其根源探索——从大学心理门诊看中学教育的某些缺失 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生亚健康心理状态表现在灰色心理、学习焦虑、情爱挫折心理、人际交往弱势、过敏性认知反应等方面。大学生的亚健康心理问题的产生,不仅来自于大学校园生活和教育,更与中学教育中存在某种片面性密切相关。 相似文献
993.
谈加强大学生的挫折教育 总被引:3,自引:0,他引:3
当代大学生面对挫折往往表现出抗争、攻击、冷漠、焦虑、消沉、固执、退化等不良反映,高校学生工作者,应帮助大学生对挫折正确归因,引导大学生正确认识挫折,优化环境氛围,宽容受挫者的不良行为,加强对他们的挫折教育。 相似文献
994.
995.
新课程理念下学校心理教育的理论基础与实践思路 总被引:2,自引:0,他引:2
新课程改革提出“以促进学生发展为本”的核心理念与“以人为本”的人本主义心理学的思想内核一脉相承,将“以人为本”的人本主义心理学思想合理、有效地渗透于当前学校心理教育中。探讨当前学校心理教育的出发点、动力机制、核心功能、根本途径与最终价值取向。 相似文献
996.
997.
998.
999.
大学生择业心理分析及教育对策 总被引:5,自引:1,他引:5
近年来,大学生就业难的问题,日益引起了社会的关注与重视。大学生就业,已经成为关系到学生切身利益和高校前途命运乃至社会稳定的大事。做好大学生择业心理分析并采取相应的教育对策,对大学生择业将会起到很好的促进作用。 相似文献
1000.
元月1日,是我这个公交车常客最高兴的日子.令我兴奋不已的不仅仅是北京刷卡乘坐447条公交线路的车辆全部4折或2折,使同我一样持卡的600多万普通市民节省了一笔开支;更让我欣喜的是,随着这喊了多年的"公交优先"实实在在地落实在政府的执行上,从中体验到无车一族、草根阶层一种确实"优先"的心理慰藉. 相似文献