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11.
为提升养老护理人文关怀素养和服务能力,促进养老护理人员养成人文关怀品质和行为自觉。根据岗位任务,基于真实工作情境,建立人文关怀行企校一体化育训内容和流程。行企校协同构建养老护理人文关怀素养的培育路径。使养老护理人文关怀落到实处,帮助老年人实现对美好生活的向往,促进社会和谐文明进步。 相似文献
12.
高素质护理人才培养是完成《"健康中国2030"规划纲要》中优化健康服务、建设健康环境等任务的重要抓手之一.为加速推进护理学的发展,提高护理人员的综合素质,医学院校中的护理学专业并入综合性大学已成为主流.通过对综合性大学护理教育中现存的问题及其改革和发展趋势的研究探讨,以期为提高综合性大学护理教育质量,提升护理专业人才的... 相似文献
13.
面对老龄化问题的日益严重,长期护理保险制度的建立成为主要的应对策略。结合国内试点效果和国外发展研究发现,完全依靠政府发力无法满足社会需求。论文引入“PPP模式”,基于演化博弈的视角,建立PPP模式下长期护理保险公私双方合作的演化博弈模型,并利用复制动态方程探索PPP模式下的长期护理保险,分析研究合作过程中双方具体的演化稳定均衡策略。研究结果表明:PPP模式下政府和商保公司在长期护理保险公私合作的博弈中,政府和商保公司达成良好的合作关系,其主要由政府的激励、监督、处罚及风险机制四个影响因素决定。 相似文献
14.
15.
随着社会的发展和医疗环境的逐渐复杂化,社会对医疗服务和质量提出了更高的要求.而作为医疗服务的重要基础,护理服务的质量体现了医疗服务的质量,代表了医院的水平.针对临床中可能出现的问题以及目前医疗环境中对于护士的定位和需求,应当给予学生们更加丰富和全面的知识教学,减少学生从学校过渡到医院的临床工作中遇到的困难和不适感,帮助... 相似文献
16.
目的:探讨上消化道异物取出术的方法和护理。方法:总结71例上消化道异物的胃镜治疗和护理情况。结果:本组成功率为98.5%。结论:胃镜下取上消化道异物实用、可靠、安全、经济,但要注意并发症的发生。 相似文献
17.
《科教文汇》2015,(9)
目的:针对微格教学在外科护理实践教学中的应用进行分析与探讨。方法:两组学生均为同组教师进行实践授课,并在授课内容、时数、考核标准等方面保持一致。其中,对照组实施传统实训教学方式,观察组实施微格教学模式。完成教学之后对两组学生的实践技能得分、教学效果与教师教学技能评分进行比较。结果:实践技能考核得分中,观察组得分明显优于对照组,两组比较差异具有统计学意义,P<0.05;学生对教学效果评价中,观察组与对照组对教学效果评价比较,差异具有统计学意义,P<0.05;学生对教师教学技能评价比较中,观察组与对照组在演示和板书上的评分比较,差异不存在统计学意义,P>0.05;其他技能评分比较差异具有统计学意义,P<0.05。结论:微格教学可以将学生的主观能动性激发出来,进一步提高教师的各项教学技能,还可以起到优化教学调控、改善教学效果等作用,可以尝试将这种微格教学法在其他护理实践教学领域中进行推广应用。 相似文献
18.
肌肤的日常护理就好像是一日三餐,绝不能少,而面部SPA呢?就是好像老火靓汤那样,虽然不用每天使用,但是一星期一次却可以给予肌肤深层的保养,只有既坚持日常护理又坚持面部SPA,皮肤才会健康漂亮哦。 相似文献
19.
UPS是不间断电源(Uninterruptiblepowersystem)的英文简称,是伴随着计算机的诞生电力转换设备,是通信系统中重要设备的心脏,而逆变器又是UPS的核心。逆变器风机的状态直接关乎UPS系统的安全。下面通过GES6系列逆变器风机故障实例,谈谈本人在UPS逆变器风机维护中的一些体会。 相似文献
20.
从专科生对政治理论课认同活动来说,其构成要素有五点:传授者、认同客体、认同主体、认同媒介及认同环境。本文从这五个方面出发,研究导致专科生对政治理论课认同障碍的成因。 相似文献