“正负数(一)”教学设计与设计意图及反思

教学内容:北师大版教材六年级数学上册第五单元"正负数(一)"。教材分析:本专题是在四年级初步认识正负数的基础上,进一步体会正数与负数可以表示相反意义的量,正负可以互相抵消。本节课从学生熟悉的"剪刀、石头、布"游戏入手,借助这     

延时叠加工频谐波消除系统设计与实验

针对全波核磁共振信号中的噪声,尤其是最接近拉莫尔频率的工频谐波噪声干扰,影响核磁共振信号的采集及测试结果。设计了延时采样、叠加抵消的消噪方法,理论计算了对同一位置的信号相差半个最接近拉莫尔频率的工频谐波信号周期的两组信号,分别提取并叠加,可以消除拉莫尔频率附近的工频谐波噪声的算法。仿真结果表明,采用设计的消噪方法,信噪比可以提高6.9 dB。采用实际电路测试信号,实测结果与仿真结果对比基本一致。结果表明,该设计可以消除最接近拉莫尔频率处的工频谐波噪声,从而有效的提取核磁共振信号,保证了反演解释的正确性和准确性。     

保证机器装配精度的调整法原理及其应用

介绍了机器调整装配的三种基本方法.从理论分析入手,考虑不同的装配类型,以保证装配精度、降低生产成本,提高生产率为目的,阐述了可动调整装配法的原理及其特点;通过实例阐明了固定调整装配法的原理和方法、步骤及其应用技巧;在对误差抵消调整的典型实例进行分析后,得出该方法的原理和应用技能,有助于产品设计过程中合理确定零部件结构、尺寸,简化制造工艺、降低零件加工难度、保证装配质量.     

整体抵消更简单

[题目]把一个小数扩大100倍,然后小数点向左移动三位,再把小数扩大100倍,最后把小数点向左移动一位,得到的数是3.52。请问:原来这个小数是多少?     

合并会计报表抵消分录编制方法探讨(续)

如果把母公司和子公司都看作是平等的商品交易主体，则应按收入实现原则核算他们之间的存货交易行为，并根据核算结果编制个别会计报表。企业集团形成以后，企业机制部分代替了市场机制，母子公司间的存货交易不再是市场交易行为，所以不能按收入实现原则进行核算，编制合并会计报表时应对由于采用收入实现原则所导致的报表项目在确认和计量上的差异进行调整。