沙蟹真聪明

清早,我和妈妈一起到海边看海。海水碧蓝碧蓝的,“哗哗”地拍打着海岸,卷起了一层层雪白的浪花。银白色的沙滩平平整整的,一直向远方延伸过去。天边不时有海鸥飞过,发出悠长的叫声。这时,一个大浪打到了我的脚边,又迅速地退了下去,沙滩上留下了许多大小不一的小点。“咦?这些小点点是什么呢?”我疑惑地问妈妈。妈妈神秘地一笑:“你自己看看吧。”我目不转睛地看着海滩。大浪一个接一     

谈建筑地下结构抹面防水和涂层防水技术

地下工程的防水是关系到工程环保、卫生条件、工程的功能和寿命的重要内容。地下工程的防水由于水压较大以及地下结构可能产生的变形等。地下工程的防水技术可分为柔性防水和刚性防水。     

抹不去的眷恋

老父亲对老宅的眷恋真让人感动，尤其是老宅临拆时的一些细节，如“痴呆呆地凝梯、“嘴里念念有词”、“睫毛上沾满了晶莹的泪花”等，把老父亲的强烈眷恋表现得淋漓尽致，令每一个有过同样经历的人，都有感同身受的亲切。文章行文流畅，质朴自然，人、事、物、情融为一体，可谓自然天成之作。     

那段往事教会我怎样当老师

平心而论,那位老师带给我童年难以抹平的灰色记忆,时隔多年,我早已不再怨恨,毕竟,那段往事教会我怎样当一名受学生爱戴的好老师。记得上小学四年级时,我的班主任姓张。不知道为什么,这位张老师对我一直很不友好,整天对我耿耿于怀。平时,小伙伴们玩恼了,打起架来了总习惯于让老师评个理。这时候,张     

现浇砼板的裂缝成因及控制

针对目前现浇砼板产生的裂缝成因分析,探讨对裂缝控制的几点措施。     

对水泥混凝土路面平整度的施工技术的探讨

针对水泥混凝土路面平整度的施工技术进行了分析研究。     

《燕子》中的“几痕细线”与一抹晚霞异曲同工

许多小学教师认为,在《燕子》一文中,“几痕细线”的“痕”是特殊的量词.本文类比“一抹晚霞”来解读“几痕细线”的确切含义,认为这里的“痕”和“抹”作用相似,都可以看作是形容词而不是量词,“几痕细线”可以理解成“几条依稀可见的细线”.     

“拭”“抹”“擦”历时更替研究

"拭""抹""擦"这三个意义相近的词活跃于历史上的不同时期,经历一个此消彼长的发展过程。先秦两汉,常用"拭"来表示"用手拿东西擦掉人或物"这一概念。"抹""擦"萌芽于汉代,直至魏晋南北朝,"拭"仍然呈现出一枝独秀之态。宋明以后,"抹""擦"在口语中基本能够"拭"相互角逐,到了清代以后"抹""擦"在口语中逐步取代了"拭"。     

“咬文嚼字”，切莫忽视“把握整体”——谈“一抹”教学带来的思考

浙教版第七册《鸬鹚》是一篇传统经典课文．文中有这样一句：“渔人忽然站起来，拿竹篙向船舷上一抹，这些水鸟都扑扑地钻进水里去了。”     

探询奥斯维辛的那一抹微笑

走进高一的语文课堂,听老师讲亚伯拉罕·迈克尔·罗森塔尔那则著名的新闻《奥斯维辛没有什么新闻》。