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111.
通过物理实验中的一些典型内容来拓展学生的思路,从而使学生认识到基础知识的重要性,通过教学上的改革来培养和增进学生的创造能力. 相似文献
112.
试论开放教育作业的设计与实施 总被引:1,自引:0,他引:1
刘兆昌 《福建广播电视大学学报》2002,(1)
作业是开放教育各学科用以指导学员学习的重要内容和手段,也是教学考核管理的重要一环。为了更好地发挥作业的导学和考核的功能,要认真探讨作业设计的科学性、实用性、有效性。作业的形式应体现培养人才素质的要求,而不应单是预示学科考试的题型、方向与内容;作业的内容应启发学员个性的发展,而不要求答案的统一;作业的实施要紧密配合教学辅导与学员自学。作业的设计与实施切不可看作是教学管理中的小事,它从一个侧面,以小见大地体现着电大的办学特色和培养人才的手段。 相似文献
113.
在多年体育教学中,笔者非常重视开始部分的队列练习,而且特别重视加强每节课准备活动前的体操队型散开练习,培养了学生的团队意识。具体方法是采用正步走散开的方法(简称分列式)。其具体做法是:四列横队站队,由排头向排尾连续报数,每人要记住自己所报的数。分列式走的方法是第一排向前走七步、第二排走五步、第三排走三步、第四排走一步。排与排走时间隔两步,就是前一排走完两步后,后一排再走,最后四排是同时立定。立定后四排同时向左转,变成四路纵队。这时所有学生按刚才的连续报数所报的数×2-1得的数,走纵队的散开(如某人… 相似文献
114.
对建立教师型馆员的构想 总被引:4,自引:0,他引:4
刘冬梅 《图书馆理论与实践》2003,(4):39-40
通过教师型馆员队伍的建立,可以充分发挥其专业优势,促进图书馆工作的深层次开展,为图书馆工作开创一个新的局面。 相似文献
115.
高等体育院系创业教育探析 总被引:7,自引:1,他引:6
郑汉山 《广州体育学院学报》2003,23(1):96-98
创业教育是当今世界范围高等教育发展的新理念。随着知识经济时代的到来和我国加入WTO、举办2008奥运,社会对体育人才的音质特别是创业素质的要求进一步提高,创业型人才的培养在高等体育院系更具现实意义。当前高等体育院系创业教育的开展显得过于平寂,创业型人才的培养落后于时代的要求。因此,体育院系要进一步认识开展创业教育的重要性和紧迫性,从课程设置、教学方法、激励机制、创业教材师资等方面加以改革完善。 相似文献
116.
图书馆视听室的拓展构建与创新服务 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从创造良好环境,具备丰富的视听文,提供完善多功能设备及多种阅览室方式,阐述了视听室的拓展及创新服务。 相似文献
117.
一、历史背景:拓展运动是一项集求生、惊险、刺激、娱乐、教育于一体的极限运动,英叫OUT-WAND.BANDER.二次大战中,英国海军在一次海战中损失惨重,体能强健均未能生存,而有幸返回英国的却是一些体能并不突出、体弱多病,公元1941年.这一现象引起了英国的劳伦斯伯爵注意,他认为事实 相似文献
118.
“新概念”型题中的概念往往以定义的形式出现,尽管很陌生,但只要抓住概念的内涵和外延,就可以直接利用概念解题。 相似文献
119.
120.
电视新闻直播是新闻事件最为有效的传播方式,也是事件进程的展示和事件背景的揭示最为紧密的结合方式。从1997年开始,我先后主持过三个大型电视现场直播,在这几次直播中,我觉得,科学设计结构和拓展现场信息对直播的成功与否至关重要。 相似文献