基于均匀2-型三角剖分的多元样条图像重建方法

在均匀2-型三角剖分下的样条函数空间S21(△mn2)中的拟插值算子的基础上对图像重建,通过实验证明,该方法的有效性.     

让古诗在“做”中活起来

统编版小学语文教材中,古诗文的篇目增多,这对发展学生的语文综合素养起到了催化作用。依据陶行知先生“做中学”的教学理念,除了背诵记忆这一常规方法外,还应鼓励学生在习作语言实践中加深对古诗的理解,升华对古诗的运用。文章通过拟好题、引凤头、明中心、收好口四种途径,让古诗走进小学生的习作。     

试题编拟的技术性建议(续)

2.2 由教材编拟解答题的示例示例11 由乘法公式,有(a+b)~2=a~2+2ab+b~2,(a-b)~2=a~2-2ab+b~2.相减,可得一个恒等式(a+b)~2-4ab=(a-b)~2.①然后,把左右两边拆开,令①式左边为0,则右边     

一道自编数列问题及其推广

在数列一章复习检测时,笔者曾编拟了以下的题目： 已知a、b、m、n、x、y均为正数,且a≠b,若a,m,b,x成等差数列,a,n,b,y成等比数列,则有（ ）．     

用函数观点解决“牛吃草”问题

杰出的大物理学家牛顿,也是一位著名的数学家,他曾编拟这样一道有趣的“牛吃草”问题： 一块草地,草每天都在均匀地生长．如果放牧27头牛,6周刚好吃完;如果放牧23头牛,9周刚好吃完．问如果放牧21头牛几周刚好吃完？     

胜似亲人

习作要求:观察《胜似亲人》这幅图,注意图中人物的服饰,想一想她们可能是谁,她们之间可能发生什么事,再把你想到的写下来。内容要具体,语句要通顺,可以用胜似亲人做题目,也可以根据习作的具体内容自拟题目。     

由高考满分作文标题看作文拟题技巧

兴起于上世纪末发展于本世纪初的话题作文,以及近年来的后材料作文和后话题作文大都要求"题目自拟"。自拟题目是考查作文能力的一项重要内容:一方面可以考查学生选择角度、确立中心的能力;另一方面可以反映考生概括、表达的能力。好的题目或如深谷幽湖,使人忘俗;或明眸一睐,韵味无穷。一个好的题目能唤起阅卷老师阅读文章的兴趣和冲动,使他"心动思凝一瞥间",下笔给高分。请看下面一些标题,我们可以从中受到启发,窥探一些拟题技巧。     

本期话题：最重要的事——慢些走，孩子

托斯卡尼尼是举世闻名的指挥家。他到过很多地方,指挥过无数的乐团,也见过无数的达官显贵。80岁时,儿子好奇地问他：您觉得您一生做过最重要的事是什么？托斯卡尼尼回答说：我现在正在做的事,就是我一生中最重大的事。不管是在指挥一个交响乐团,或是在剥一个橘子。无独有偶,有人问几高：你的画里面哪一张最好？他说：就是我现在正在画的这一张。是的,你现在正在做的事,就是你生命中最重要的事…… 请你就“最重要的事”为话题写一篇作文。要求：自主立意,自定文体,自拟题目,800字左右。     

话题作文的几点思考

近几年来,高考一直是话题作文。这种作文考核方式,使考生在写作上有了更自由的写作空间。只是要求考生围绕话题中提示的某个“点”展开联想或想象,或抒发个人体悟,或记叙亲历的往事,或言说某种见解等等。话题作文得到如此青睐的原因是：它的命题要求的宽泛、灵活、自由,“三自两不”政策。所谓“三自”就是自定立意、自拟题目、自选文体;所谓“两不”就是不得抄袭,不得写成诗歌或戏剧。于是学生如鱼得水,好处多多。笔者认为,这对大多数学生来说是好的导向,但其中也有误导之处。