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回忆对教育进行拨乱反正的日子 总被引:1,自引:0,他引:1
1977年7月邓小平同志复职后,身为党中央副主席兼国务院副总理的他,自告奋勇地管教育。他管教育抓的第一件大事,就是对教育进行拨乱反正。 相似文献
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欧阳斌 《中山大学学报论丛》2003,23(6):207-209
该文对长期以来对黄巢、张献忠、李自成等农民起义领袖和义和拳运动的一味颂扬,对曹操的肯定评价和对武训的否定评价提出置疑,论述了对历史人物和事件上还需继续清“左”的必要性。 相似文献
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2007年恰逢拨乱反正恢复高考后的第30年,也是第一批使用新课标教材的省市考生参加高考的第一年,今年的高考形式多样,试题种类也是历年来最多的一次.我们把使用新课标教材省份的考卷称为课程标准卷,它包括山东、广东、海南和宁夏4个省区,而其他各省市(上海除外,它不使用全国统一的大纲和教材,不在本文评析范围之内)都是使用原来的大纲和教材,我们简称为大纲卷。[第一段] 相似文献
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陶清 《合肥教育学院学报》2005,22(4):21-26,100
回归原始儒学、重新解读元典,已成为儒学思想发展史上不断重复的现象。顾炎武认为:回归元典,必须拨乱反正,必须把被曲解和被遮蔽的元典本旨重新发明出来;这就必须运用一些新的学术方法和规范,如知音考文以读经等,对原有的学术思想进行改造,以正本清源、复归本旨。 相似文献
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在中国现代史上,有两个年份是格外醒目的。一个是1949年,一个是1978年。1949年史称“改天换地”,毛泽东“敢叫日月换新天”的社会理想得以实现;1978年史称“拨乱反正”,改革开放从此拉开了序幕,并一步一步成了时代的最强音。 相似文献
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粉碎“四人帮”后,随着真理标准讨论的深入,“拨乱反正”成为各条战线的共同呼声,文化、教育领域尤其突出。当时,我有幸参与《文学的基本原理》的修订工作,和上海高校从事文艺理论研究和教学的同志多有接触,还到外地(主要是北京、南京)有关单位听取意见。大家一致认为,如果不拔乱反正,不肃清林彪、“四人帮”的流毒,任凭“三突出”、“高大全”之类谬论泛滥,文艺理论的教学和研究将很难继续下去,社会主义文学也就不可能出现真正的繁荣。 相似文献
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"解放思想,实事求是"具有丰富的科学内涵和现实意义,并在推动拨乱反正和改革开放过程中发挥了重要作用。它是在历史转折时期,思想理论领域仍然受制于"两个凡是"枷锁控制,新个人崇拜逐渐升温的特殊历史时期提出的。"解放思想,实事求是"思想的提出既为当时冲破思想枷锁羁绊指明了方向,又为解决中国现代化建设进程中面临的新问题。 相似文献
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由于不等式问题相对比较灵活,能较好地开发学生的逻辑思维能力,因此成为高考的必考内容之一.在用基本不等式证明一些不等式问题时,有些貌似相同的题目用相同的方法来解决,却得出了截然相反的结果.这到底是怎么回事?在复习不等式时,本人将以下2道题作为一组题组呈现给学生,许多学生能解答第1题,却在解第2题出现困惑,通过及时引导辨析,达到了拨乱反正的目的. 相似文献