全文获取类型
收费全文 | 4953篇 |
免费 | 5篇 |
国内免费 | 10篇 |
专业分类
教育 | 4385篇 |
科学研究 | 231篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 131篇 |
综合类 | 124篇 |
文化理论 | 20篇 |
信息传播 | 73篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 13篇 |
2022年 | 28篇 |
2021年 | 39篇 |
2020年 | 28篇 |
2019年 | 38篇 |
2018年 | 19篇 |
2017年 | 44篇 |
2016年 | 66篇 |
2015年 | 105篇 |
2014年 | 295篇 |
2013年 | 248篇 |
2012年 | 304篇 |
2011年 | 341篇 |
2010年 | 326篇 |
2009年 | 340篇 |
2008年 | 341篇 |
2007年 | 346篇 |
2006年 | 300篇 |
2005年 | 353篇 |
2004年 | 379篇 |
2003年 | 288篇 |
2002年 | 214篇 |
2001年 | 157篇 |
2000年 | 204篇 |
1999年 | 39篇 |
1998年 | 29篇 |
1997年 | 23篇 |
1996年 | 19篇 |
1995年 | 13篇 |
1994年 | 13篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 3篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有4968条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
徘徊于理想与现实之间的研究生就业 总被引:1,自引:0,他引:1
在目前的人才市场上,学历的高低仍然是用人单位决定录用与否的一个重要条件,学历越高,就业机会越高,经济收益也就越多。本科生攻读研究生的目的之一,就是想通过三年的读研,谋得一份更好的工作。正因为如此,研究生普遍有一个较高的“心理价位”,即至少必须要找到一个工资不能低于某个基数,环境不能差于某个标准的工作。问题是,目前毕业生 相似文献
2.
3.
4.
从大学生抗挫折能力现状反思高校思想政治教育 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生面临学业、就业、人际交往和恋爱等问题的巨大压力,心理承受力差的学生很容易产生挫折感,出现自卑、抑郁等心理问题.增强大学生抗挫折能力可采取以下措施:进一步完善教育机制,提高教师素质;强化在校大学生的法治及人文教育;注重培养学生正确的价值观及良好的思想品质;构建有效的防范机制,真正发挥高校思想政治教育的教育优势和引导作用,提高大学生的抗挫折能力. 相似文献
5.
青少年遭受心理挫折前后往往有相关的症状表现出来,因人而异。所以,这就要求我们要时刻注意他们的情绪反应,在受挫前,做到防患于未然。在受挫后,不要有病乱投医,要弄清情况,具体问题具体分析。针对青少年心理挫折的预防和调适,建议做好以下工作。 相似文献
6.
7.
8.
9.
10.
詹丽峰 《中国职业技术教育》2005,(1):54-55,59
职校学生是个特定群体,有着比较普遍的挫折感,若处理不当,则有可能引发消极的人生态度,甚至不良行为.所以,应帮助职校学生学会适当的挫折应对方式,可以从教会正确归因、给予情感支持、培养理性情绪、引导察知幸福等几方面入手. 相似文献