全文获取类型
收费全文 | 800篇 |
免费 | 3篇 |
国内免费 | 2篇 |
专业分类
教育 | 646篇 |
科学研究 | 52篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 14篇 |
综合类 | 10篇 |
文化理论 | 4篇 |
信息传播 | 78篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 3篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 8篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 3篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 12篇 |
2014年 | 50篇 |
2013年 | 33篇 |
2012年 | 36篇 |
2011年 | 47篇 |
2010年 | 58篇 |
2009年 | 62篇 |
2008年 | 63篇 |
2007年 | 62篇 |
2006年 | 65篇 |
2005年 | 51篇 |
2004年 | 39篇 |
2003年 | 42篇 |
2002年 | 43篇 |
2001年 | 39篇 |
2000年 | 31篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 3篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 5篇 |
排序方式: 共有805条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
蔡金春 《读与写:教育教学刊》2009,6(11):123-123
阅读能力对一个学生来说,是一种十分重要的能力,同时也是学生应该具备的一个重要素质。当前的语文教学实践必须以阅读教学为中心,鼓励学生自主阅读,采取有效措施帮助学生提高阅读质量和阅读能力。 相似文献
112.
<正>国家教师人事制度的一项重大改革是实行教师聘任制。依照《中华人民共和国教师法》(以下简称《教师法》)第17条"教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任"的规定,教师和学校间的关系应是一种建立在自愿、平等基础上的, 相似文献
113.
吴海涛 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2009,(2):115-117
高等学校内部管理体制改革是一项复杂的、艰巨的系统工程。高校人事制度改革的关键和矛盾集中在聘任制、岗位管理和人员考核评鉴、分配等几个相互联系的问题上。岗位的科学设置是实现人员聘任制的关键和前提。在岗位设置和人员聘任中应注意稳定并切合实际。 相似文献
114.
缪建忠 《四川教育学院学报》2009,25(8):4-6
回顾了高校人事制度改革的历史进程,分析了现阶段的人事制度改革特点,指出高校人事制度的重构价值和岗位聘任管理改革的推行策略,对当前高校人事制度的改革攻坚提出思考。 相似文献
115.
针对BA网络模型模拟现实世界的局限性,综合考虑产业联盟复杂网络的动态演化特性、竞争性等特点,构建了竞争力择优动态演化模型.该模型在考虑节点增加的同时,包含了节点的删除、旧节点之间竞争力择优的再生连接和反择优的删除连接.运用连续介质理论和平均场理论建立起与之对应的演化方程,导出该模型的度分布仍然具有无标度网络的一般性质,BA无标度网络是它的一种特殊情形.数值仿真的模拟结果验证了理论分析的正确性.研究结果表明,通过调节参数可以与现实中许多复杂网络的幂率指数相吻合,因此,改进的模型更具有适应性和真实性. 相似文献
116.
创新集群网络的形成和演化是创新集群理论研究的核心问题,充分认识创新集群网络的形成演化规律对于培育和发展创新集群具有重要意义。创新集群网络主要由网络节点和网络连接构成,节点之间直接或间接的网络连接使得创新网络结构非常复杂。同时,创新集群网络的形成和演化也是一个复杂的过程,要完全厘清其形成和演化过程并非易事。 BA模型作为无尺度模型,具有成长性和择优连接性,能很好地模拟创新集群网络的自组织演化过程。在充分分析创新集群网络连接关系的基础上,利用BA模型分析和论证创新集群网络的形成和演化过程,并根据研究结论提出相应的对策建议。 相似文献
117.
苏锡武 《广东教育学院学报》1997,(1)
本文从实际出发,分析了我院现有师资队伍的现状。根据我院师资队伍建设的指导方针和存在问题,提出了要加强教师的思想政治工作和精神文明建设,加强管理,加强培养,增加经费,积极引进等多项措施,花大力气提高我院师资队伍的素质和水平。 相似文献
118.
刘建 《南都学坛(南阳师专学报)》2000,20(4):56-57
社会主义市场经济体制的建立和完善对高等教育体制改革提出了更高的要求,高等学校必须建立与宣言市场经济体制相配套的内部管理体制。精简机构、优化结构、推行聘任合同制和全员聘任制、实行编制和工资总额包干制度、实行后勤社会化管理是高校内部管理体制改革的有效措施。 相似文献
119.
120.
教师聘任制度,是学校根据教育工作需要,聘请有教师资格的公民担任教师职务的一项制度。学校在聘任制推行过程中,转变管理观念,改进管理方法,采取有效措施,加强对教师的管理,建立良好的用人机制,是当今教育改革和发展的客观要求。在实际工作中,学校应着重抓好以下三个方面的工作。 相似文献