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山东东明,地处鲁、豫、皖三省交界,举世闻名的黄河进入山东,首先要经过东明。东明出豪杰,近邻尽人皆知的“八百里水泊梁山”,是国家体育总局武术运动管理中心命名的武术之乡。梅花拳,中国优秀的传统武术拳种,广泛流传于山东、河南、河北一带,有很多带有神奇色彩的传说。而在东明,活跃着一支数万人的梅花拳习练队伍。来到这里,你会为人们的习武之风所震撼。每天清晨,在公园、广场、村口,随处可见东明人沐浴在朝阳中,蹿蹦跳跃、闪展腾挪,手中器械上下翻飞。他们之中不仅有八九十岁的老人,还有五六岁的孩子,青壮年更是不计其数。东明县梅花拳研究会名誉会长朱华山说:“老前辈把这么好的传统武术文化留下来,我们就要好好继承并把它发扬光大。” 相似文献
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(接上期)三、其它问题除了上述之外,目前推行的武术段位制还存在以下三个突出问题。1、"筛选"的拳种教程在《中国武术段位制》等文件中,均提到了《中国武术段位制系列教程》,但无具体内容说明,而《中国武术段位制手册》下编的"关于中国武术段位制若干问题的解释"中,列出了包括12个拳种在内的"教程"内容,并强调:"这套教程就是段位制考试的统一内容,统一标准"。故而也有人誉其为"国标"。然而,作为"国标"的这12个拳种 相似文献
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具有近千年历史的梅山武功已被列入湖南省非物质文化遗产,并通过树立典型、走进科学、走向赛场、走向市场、走进社区等方式不断促进其传承发展。如何更好地保护、传承、发展体育非物质文化遗产,梅山武功的现代化发展模式或许可以给我们带来新的启示。 相似文献
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如何有针对性地筛选适宜合理且有价值的教学内容,是时下高校武术教学中理论和实践的焦点问题.文章运用文献资料、专家访谈、逻辑分析等研究方法,并结合自身教学实践,从学校实际的角度切入,分析探讨当前广州中医药大学武术选项课教学内容设置和选择中所存在的主要问题,借以窥探广州中医药大学武术选项课教学内容选择的取向.提出"文武交融、医武结合和打练并进"的特色武术教学内容,以期为高等中医院校武术教学活动的广泛深入开展提供理论和实践参考. 相似文献
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1988年底,我有幸跟随卢忠仁先生习练萧氏八卦掌。通过十几年的学习、锻炼,不仅在八卦掌这一拳法上有了较为深刻的体会,同时也对八卦掌这一拳种的历史渊源有所了解。结合武林典故和拳法技术,略谈所知所闻和见解,奉献广大八卦掌爱好者。 相似文献
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