毛泽东邓小平社会发展动力思想比较

相信并依靠群众的观点，是毛泽东邓小平社会发展动力思想的共同基础。不同之处是他们调动群众积极性的方法手段。毛泽东的方法是平均主义和阶级斗争，邓小平既重视物质利益又重视精神文明，并提出了改革开放的原则。     

革命 国民 本土——左翼戏剧大众化理论的再思考

大众化是中国左翼戏剧运动中所提出的最重要，讨论也最广泛的理论问题。它在戏剧与大众关系的向度上，有着独特的精神动力、主体诉求和现实归趋，并在其极端化倡导和原创性实践中显露出先锋姿态。     

湿地——地球之肾

湿地是自然界最富生物多样性、生态功能全面、生产力最高的生态系统。它具有科研价值、教育价值、美学价值等多种功能,是重要的自然资源。目前世界上有湿地逾8.6×106ｋｍ2,约占土地总面积6%。因此,对湿地的保护与持续利用已成为当今国际社会关注的热点。1971年2月3日各缔...     

现金流量指标与利润指标的比较分析

企业无论筹资、投资或利润分配均以现金为纽带,现金不仅是资金流转的起点和终点,而且贯穿于企业经营活动的全过程。虽然在逻辑上企业的利润更能反映企业的获利能力,但却是在多种会计假设及人为判断的基础上计算出来的,即企业利润指标存在较大的人为主观因素。现金流量的客观性,决定了其在评价企业的持续经营能力、筹资和偿债能力、投资能力等综合财务状况方面,所得出的结论具有一定的客观性,比企业利润指标得出的结论更加具有说服力。     

浅谈学生语文学习兴趣的培养

《九年义务教育语文新课程标准》指出：“语文教学应激发学生的学习兴趣。”学生的学习兴趣不仅能转化为学习动力，而且也能提高学习效率，达到促进学生智力发展的目的。如何激发学生学习语文的积极性，培养语文学习兴趣，值得我们进行探讨、研究。结合《九年义务教育语文新课程标准》的实施，我就语文教学如何激发学生的学习兴趣，从以下方面谈几点认识。     

短跑途中跑动力来源论的对比研究

就短跑途中跑动力来源的各种观点加以对比分析，认为后蹬不是短跑途中跑的唯一动力来源，对途中跑中动力的各种来源不能片面讨论，应辨证地来看待与分析。     

对广播节目创新的几点思考

江泽民总书记曾经指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”(《求是》1999年第七期)，这说明，惟有创新，我们的国家和民族才具有强大的竞争力和活力。同样的道理，只有创新，我们的节目，我们的广播才会具有强大的竞争力和活力，才能获得更大的发展和繁荣。