对中国青年男篮参加第七届世界青年男篮锦标赛进攻情况的分析与研究

攻防篮板球以及防守综合质量两方面的差距,造成中青队进攻次数和与赛队之间的差距.进攻中的失误偏多,减少了完整进攻次数,技术能力和配合水平的低下,使得进攻的成功率受到一定程度的影响.内线得分的优势由于技术能力上的差距而难以体现,突破投篮得分的比重太低,使得得分手段和得分区域上呈现出一种不均衡.个人机动进攻比重太高,小组配合进攻和全队战术进攻的比重不足.造成进攻方式结构上的不合理,最终难以构筑其强有力的整体攻势.     

第37届世界体操锦标赛男子比赛成绩分析

通过调查访问法、录像统计和文献资料对第37届世界体操锦标赛男子团体决赛、全能、单项前8名运动员的比赛成绩、动作难度及完成情况进行了统计分析比较.结果表明:男子团体比赛的未来竞争格局将呈现出稳定性,高起评分下的成功率将成为比赛的关键;全能比赛在6个项目均衡发展的前提下要求突出更多的强项;单项比赛"特长性"的发展态势明显,成套动作的完成更趋于难、新、稳、美的有机统一.     

关于初学速度滑冰弯道技术模拟教学的研究

速度滑冰弯道技术对初学者来说是比较复杂和难掌握的运动技能.在教学中为尽快使学生掌握该技术,首先要抓住学生心理,然后根据学生速滑基础条件,有目的地采用辅助性模拟教学、牵拉式教学、低姿慢速动作分解、冰刀外刃均衡用力和恰当收刀时机等方法,收到显著效果.     

幼儿体能锻炼中合作探究的策略

随着现代教育模式的提升,幼儿体能被学校和家长广为重视,为进一步提升幼儿体能,扭转现阶段教学活动中存在的重视智能开发,轻视体能锻炼的错误倾向,实现幼儿的健康及全面发展,需要通过一定方式对幼儿体能进行加强和提高。该文认为幼儿教师在教学环节,需要将智育与体育结合起来,不断增强幼儿的运动能力,促进幼儿全面均衡发展。该文以合作探究作为切入点,系统地分析幼儿体能锻炼方法,打造师生互动、亲子合作的体能锻炼模式,以期对提高幼儿体能方面起到抛砖引玉的作用。     

增强体质,均衡发展——趣味田径在小学体育兴趣化教学中应用效果的研究

作为"运动之母",田径项目的全面性、教育价值、健身价值不断凸显,是小学体育学科"增强体质、均衡发展"教育教学理念诠释的重要教学内容。结合田径运动的特点,对学生的意志品质能力要求较高,这导致学生在参与和锻炼的过程中容易产生倦怠心理,尤其是小学生,逐步的远离田径场,兴趣也散失。由此,提出了趣味田径教学模式,旨在对小学体育兴趣化教学的应用效果进行总结探讨。     

基于负载平衡的无线传感器网络路由算法

为了提高无线传感器网络的能量利用率和延长网络的生命周期,本文提出了基于负载平衡的无线传感器网络路由算法。首先,将网络划分成多个网格,根据网格内节点的负载情况定义网格的状态,结合网格的地理位置和网格负载状态选择路由网格;其次,根据节点剩余能量和负载大小在选择的网格内选取一个合适的节点开始数据的收发工作;最后,通过模拟实验将本文算法与GPSR算法和GEAR算法进行比较。仿真结果表明,该算法有效改善了网络的负载均衡,延长了网络的生存期,并提高了网络的吞吐量。     

一种华为MSC POOL内负荷均衡算法

MSC Pool是目前主要的软交换容灾方式。在这种工作模式下,当用户进入到某个MSC Pool的覆盖区域时,RAN节点会按照负载均衡的原则将用户的位置更新请求随机地分配给池组中的某一个MSC,由这个MSC为该用户服务,直到用户离开MSC Pool的服务区域为止。如何保证网络安全,并有效地进行容量合理配置以及话务合理分配,提高网络设备利用率,是本文的重点所在。本文章介绍的算法,是一种针对华为MSC Pool在满足一定容量冗余的前提下,优先保证负荷均衡性,同时满足MSC POOL内100%容灾率的条件,计算出相对安全高效的负载均衡原则。     

城乡中小学体育教育一体化均衡发展研究——以黑龙江省城乡中小学为例

通过对黑龙江省城乡中小学体育教育资源及体育教育实施情况进行调查,提出了积极开展城乡学校之间的互动交流;促进城乡学校体育教师待遇公平化;建立一体化发展的城乡体育教育资源协同配置运行机制及教育信息化均衡发展对策,旨在解决黑龙江省城乡中小学体育教育差异,推动城乡体育教育一体化均衡发展。     

区域图书馆均衡发展存在的问题及其对策——以贵州省为例

文章对区域图书馆的概念作了界定,并以此为基础,分析区域图书馆均衡发展的必要性。针对我国区域图书馆均衡发展的现状进行调查,以贵州省公共图书馆现状调查为例,来体现区域图书馆均衡发展的潜在动力和趋势,分析区域图书馆发展的失衡因素,提出区域图书馆均衡发展的相关策略和措施。     

技术联盟内企业持续创新运行机制研究

技术联盟是企业持续创新的一种有效组织形式。技术联盟内企业持续创新运行机制是一个不断发展的动态循环运行创新过程,可归纳为一个层层递进的六阶段:开放合作、互动学习、研发创新、企业资源整合、创新成果市场化和反馈。