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关于体教专业本科专业理论课程设置改革研究 总被引:2,自引:1,他引:2
运用文献资料、调查、数理统计等方法,从高等教育改革的基本理念、专业理论课程的学分配布、专业理论课程的门数配布、专业理论课程的配置等方面分析我国高校体育教学专业的专业理论课程设置现状并提出改进意见。 相似文献
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王吉礼 《中国教育研究与创新》2007,4(5):39-40
作文教学在我们的语文教学中占据着重要的地位,同时也是语文教学中的一个老大难问题。由于中考作文分值比例高,难度大,因此,作文便成了众多家长和考生关注的焦点。有些同学“谈文色变”,无话可说。为了使学生摆脱这种“山重水复疑无路”的写作困境,而步入“柳暗花明又一村”的佳境,笔者认为应从下而几方面进行:[第一段] 相似文献
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命题方向:对于光学部分内容,历年来的考查比例都在7%左右.相对来说,新大纲对这部分的要求有所降低,中考命题对这一部分的难度系数也作了相应调整.对考生来说,这部分的考分相应的容易拿一些.但如何做到不失分,得高分,还需要同学们正视. 相似文献
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最近,有几住年轻学子,忽萌探讨“新时期的新校长”问题的兴致。对于我们这些总算读过几本有关校长及校长培训的书,又不时进出中小学.同校长多有交往,原以为有不少话可说,岂知“新时期的新校长”这个话题,平时似乎还知道一些.而认真说起来.反而说不清楚。并非真的无话可说.而是对我国如今这种校长工作状态了解越多.有关校长的泛泛之谈也就越难启口。虽然说不清楚。心目中的问题还是存在的。就说现代校长的“素质”问题吧.其实,现任校长并非不清楚,本无须多说.因为关于校长的任职条件,早有明文规定。何况按照现行规章.新任校长或拟任校长在持证上岗以前,一般都须经过累计不少于300学时的任职资格培训。所以,问题不在于校长该有这样或那样的“素质”.而是作这种或那种判断的依据是什么.所提出的依据是否可靠.所作的判断同我国如今这种校长工作境况是否切合?姑且就此提出一些问题和看法,向识者求。[编者按] 相似文献
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在教学过程中教师要立足于课本 ,着眼于对学生能力的培养 ,深挖课本的潜能 ,发挥课本的功效 ,有意识地引导学生加强对课本中有关微小量内容的学习 ,学会用微小量处理物理问题的一般思路和方法 ,以期提高学生的能力 .本文拟就微小量的比例关系 ,关联关系和微小量近似三个方面进行讨论 .1 微小量的比例关系利用微小量的比例关系来定义物理量 ,揭示物理规律 ,是物理学中的一种常用方法 ,课本中多处用到 .如直线运动中的即时速度v用微小位移Δx和极短时间Δt的比值来表示 ,即v =ΔxΔt.此方法应用广泛 ,教师要不失时机地向学生介绍并推广… 相似文献
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陈志奇 《福建教育学院学报》2004,(6):125-126
《体育与健康》课程的实施意味着一种新型的体育教育实践方式的推广,与传统的体育课程相比,《体育与健康》在学科名称、教学目标、内容体系、教学过程及教学评价方式等方面都有较大的变化,突出了快乐体育、个性发展与终身锻炼的课程理念,并着力探索《体育与健康》教育与生活实践密切相联系的课程发展模式。因此,体育教育功能的人本化与可持续发展,要求体育教师必须转变观念,更新育人理念,树立科学的发展观。 相似文献
100.
本刊讯2011年,本刊在人大《复印报刊资料》全文转载量排名中喜获佳绩。人大《复印报刊资料》全文转载本刊文章26篇。其中,《复印报刊资料.中学化学教与学》全文转载15篇,全国排名 相似文献