从小到大不挂科大学补考太极拳

没上大学之前,总有人在耳边念叨:"上了大学就好了",于是你拼命学习,保持着从小到大不挂科的佳绩。可是一上大学,还没到期末便开始为自己的"前途"担忧,本想在传说中"上了"就"好了"的大学里轻松一回,没想到这回会不会挂科的生杀大权竟然被太极拳考试捏在手中。     

基于Logistic模型的大学生挂科成因分析及对策研究

本文从学生管理的角度出发,采用调查问卷法及Logistic回归分析模型,运用SPSS软件分析了逃课、学习目标、学习方法和技巧、心理困扰、自制力、家庭贫困程度、社会不良风气、归因偏差八个因素对大学生挂科的影响显著性和影响系数。结果发现:逃课、自制力和社会不良风气对挂科影响显著,是导致挂科的主要原因,进而有针对性地提出减少挂科的对策和建议。     

关于工科院校大学生挂科现象的探析与思考

创造性的从工科的学科特点入手,对高校扩招后出现大学生挂科日趋严重的现象进行了分析,发现学生质量、师资队伍以及社会环境等均对挂科现象的产生有不同程度的影响,在此基础上探讨了改善挂科严重问题的对策,以提高工科大学生素质素养。     

关于大学生因多门功课“挂科”被开除的思考

大学生多门功课“挂科”即被强制开除旨在杀一儆百,但笔者以为,大学生多门功课“挂科”,除了其自身的和某些客观的原因之外,还存在着高校思想教育方面的失误,因为学生的学习状况不好,学校有引导不够之责,而开除学生只作了单方面惩戒,因而是片面的。     

新生学风建设的初效分析及对策建议 ——以山西农业大学园艺学院为例

"育才造士,为国之本."高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志,高校是培养高素质人才的重要基地,良好的学风建设是人才诞生的重要保障.对2018级、2019级学生在大一第一学期的学业情况进行对比,针对2018级学业情况,学院采取改进措施,分析新生学风建设初见成效的原因,并积极为新生学风建设的优化提供思路及建议.     

新词"挂科"成因浅析

“挂科”是网络中的新词,代表“考试不及格”的意思。分析它的成因,主要有三个方面：具有汉语造词的理据性;具有当代学生心理的观照性;具有自身结构的灵活性。