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普高学生学习数学虽然感觉抽象难学,但有"升学"效应在起作用,因而他们不得不理头钻研.然而职校学生不"吃"这一套.他们毋须借以登堂入室.那么怎样运用"大众数学"思想矫正我们的教育教学,尽可能让学生"人人学习有用的数学"呢?笔者认为应当从以下几方面着手. 相似文献
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曹静 《渭南师范学院学报》2011,(12):2
王香爱教授王香爱,女,1967年生,陕西渭南人。1989年毕业于西北大学化学系,获理学学士学位。现任渭南师范学院化学与生命科学学院教授,校学术带头人,2011年4月被聘请为陕西理工学院硕士研究生指导教师 相似文献
996.
鲍中义 《遵义师范学院学报》2011,13(3):9-11
从美国开始席卷全球的国际金融危机对世界经济发展产生了严重影响,世界各国都受到了较大的冲击,经济明显衰退,中国也受到了较大的影响。在金融危机的冲击下,中国必须巩固和加强马克思主义的指导地位。只有这样,才能保证中国沿着社会主义方向前进。 相似文献
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1000.
选修课作为高中语文"新课标"中的一个亮点已经引起了广大语文教育工作者的广泛关注;但高中语文选修课在具体实施过程中出现了种种问题,效果不尽如人意。美国是世界上选修制度最完善的国家,其选课指导方面的做法对我国选修课的实施有一定的启示作用。他山之石可以攻玉,借鉴美国高中选修课指导的经验,结合我国高中语文教学实际,实施高中语文选修课可以从指导学生"选"和指导学生"修"两个方面展开。 相似文献