城镇土地生态景观类型划分的指标体系研究

根据景观生态学的基本原理,采用AHP方法,系统研究了城镇土地生态景观(包括城区和城乡交错带)类型划分的指标体系问题,建立了基于FOXPRO和MAPGIS平台的城镇土地生态景观类型划分指标体系数据库。     

论档案行政监督在依法治档中的作用

江泽民总书记在党的十五次代表大会上郑重提出依法治国，建设社会主义法治国家的任务。在档案领域，依法治国就是依法治档，依法治档最重要的依据就是宪法和档案法律法规。开展档案行政监督是依法治档的重要手段和保证。     

盲校新课程方案的制订原则

《盲校义务教育课程设置实验方案》旨在在社会环境和教育环境不断发展变化的前提下，为视力残疾儿童提供更加适合和有效的教育。课程方案中的“课程设置的原则”部分是方案的灵魂，虽然只有短短几百字，却是我们制订和具体实施新课程方案的指向标。[第一段]     

指导中职生制订好职业生涯规划

中等职业学校指导学生制订职业生涯规划工作具有重要意义,应着重从社会职业发展和学生自身条件相结合的角度,指导学生制订好规划,让学生经过努力能够达到自己的职业发展目标。     

我国高校"学生评教"研究综述

我国学生评教的发展经历了定性评教为主、定量评教为主等阶段，本文对我国高校“学生评教”的目的和作用 、具体实施以及影响结果的因素进行了综述，指出了学生评教存在的主要问题，认为 今后我国高校应根据目的而选择学生评教的形式和方法，以实证研究方法探讨解决学生评教存在的争议和问题，提倡学生评教与其他评估方法相结合。     

网络教学质量评价与监控平台研究

现代化的教学质量评价与监控体系是保证教学质量不断提高的重要手段。文章在分析现代化教学质量评价体系内容的基础上，详细阐述了教学质量评价的原则、评价指标体系的设计等问题，并结合实际，利用计算机网络技术构建了一个完全网络化的教学质量评价与监控系统，从而实现了教学质量评价与监控的实时化、网络化和现代化。     

2007：继续着梦想前行：着眼长远，立足现在

2007年是进才中学新一轮十年发展的第一年。迈好关键第一步，对于学校今后十年发展十分重要。学校启动了2007-2010年新三年发展规划的制订工作。新规划的重点将在教师教育与培养、学生的创新精神和实践能力培养、IB（国际凭）学校实施项目督导和学校化建设等方面。[第一段]     

天津市区县教育发达程度衡量指标体系的构建

一、确定区县教育发达程度衡量指标体系的基本框架 笔者认为，确定区县教育发达程度衡量指标体系必须从以下几个方面入手： 首先，要衡量其教育思想观念的先进性。教育观念是教育发展的先导，发展教育的动力来自于教育思想观念的革新。教育思想观念的先进性是区县教育能否发达的重要前提，也是教育发达程度的重要体现。 其次，要衡量其发展教育的努力程度。有了先进的教育思想观念胚需要有发展教育的实际行动，才能真正促进教育的发展。只有口头表示而不付出实际努力的地区，是不可能有发达的教育的。所以说，发展教育的努力程度是实现教育…     

教师素质评价指标体系的建构与实施

本文围绕高校教师思想政治素质评价指标体系的建立方法，对建立指标体系的原则、总体设想以及评价的步骤与程序等试作一初步探讨。