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2005 年高考复习已进入了第二轮.教材新、内容多、时间紧、任务重,靠大容量、快节奏、高密度、增课时的方法来解决,只能造成师生身心疲惫,效率低下,结果适得其反,是行不通的.直面紧锣密鼓即将开始的我省新一轮课程改革,以新课程的理念指导高考数学复习,反思复习教学实践的经验与教训,我认为最关键的是教师必须树立良好的课程意识,并以培养与形成学生理性思维为重要目标,展开有效的教与学活动.1 增强课程意识 高考数学第二轮复习,不是第一轮复习的简单重复或浓缩,而应是从整体意义构建起知识与思想方法的网络,形成各模块内部相互之间的整合,… 相似文献
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新闻专业的学生要具备三种能力:适应新闻内容创新的文字表达能力,运用全新视角洞察社会的能力,对新闻发展趋势把握的能力。——丁俊杰 相似文献
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张仁华 《中国广播电视学刊》2008,(3):88-89
近年来,杭州人民广播电台在提高舆论引导能力方面作了不懈努力,并在实践中体会到:提高舆论引导能力,必须做到与时俱进理解"三贴近",彰显新闻宣传的亲和力;坚持不懈推进"三创新",增强新闻宣传的说服力;稳步扎实推动"三 相似文献
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黄勇 《中国广播电视学刊》2008,(2):18-21
一、党的十七大报告对广播影视工作的新要求党的十七大报告把"推动社会主义文化大发展大繁荣"作为全面建设小康社会的四大战略任务之一,号召"兴起社会主义文化建设新高潮",要求"提高国家 相似文献
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即时互动是广播有别于报纸电视等其它媒体的一个明显优势,直播类节目更是充分挖掘和发挥了这一优势,吸引、调动了广大群众的参与热情,形成了广泛社会影响力,增强了节目的实际播出效果。 相似文献
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品牌化运作已经日益成为晚报、都市报在报业竞争中胜出的有力武器。专家指出,21世纪是注意力经济时代,也称眼球经济。在注意力经济的大背景下,报业取得发展优势的关键是铸造良好品牌,良好的品牌可以加强读者对于报纸的忠诚度,增强市场影响力,推动报业经济发展。具体来说,这种发展优势主要集中在媒体的内容方面,包括媒体的舆论影响力,宣传的品牌效应等。一旦报纸读者心目中形成良好形象,必然会获得心理认同,扩大报纸发行面与发行量, 相似文献