数学课应创设怎样的问题情境

<正>新课程的推广已经深深地影响了如今的课堂,但受到积极影响的同时也出现了一些无效的形式,对于怎样提高数学课堂教学的有效性,这还需要我们继续去思考和实践。数学是一门基础课程,在新课标中,提高小学数学教学的课堂效率成了最迫切的需要,即如何以最少的时间和精力获取最佳的课堂教学效果,减轻学生的课业负担。古语说得好"学起于思,思起于疑"。可见,问题才是打开思维大门的金钥匙。但是,不是所有问题都可以     

一堂别开生面的历史课

两年前,我在广州一所中学任教。一天,学校通知我一周后上一堂历史公开课,并要求教学一定要＂有趣＂,要符合＂快乐教学＂的宗旨。碰巧,那段时间,我正在实施一个＂大项目＂,准备工作早已布置给了学生。万事俱备,只欠＂上课＂了!公开课当日,天气不错,秋高气爽。     

异构网络中基于比例速率限制的网络选择和资源分配算法

针对UMTS/WLAN异构网络中的无线资源管理问题,提出基于比例速率限制的网络选择和资源分配算法.为保证用户间的公平性,将问题建模为带比例速率约束的系统吞吐量最大化问题.通过求解放松约束后的优化问题,得出用户网络选择与其到不同网络的可达速率之比相关的推论,并依此提出一种低复杂度的分布式算法.仿真结果表明,所提算法与原优化问题解的上界相比只有较小的性能损失,同时能有效保证用户间的公平性.     

异构网络双连接中联合资源分配快速算法

针对异构网络双连接系统中联合资源分配算法复杂度高、收敛速度慢的问题,提出了1种次优的快速分配算法。该算法以一定的系统吞吐量为代价来降低计算的复杂度,减少信令开销。数值分析结果表明,在1个由30个用户构成的系统中最优吞吐量可以达到约97%,并且计算复杂度较已有的算法有2~7倍的改善。     

二级市场多段频谱诚实拍卖机制设计

为了应对日益严峻的无线频谱资源危机,着重研究了二级市场中的频谱再分配问题,采用拍卖技术为频谱资源的二次分配提供激励,设计了一种包括频谱分配和支付计算的诚实频谱拍卖机制。该机制在充分考虑频谱拍卖的诸多特性(例如局部市场特性、空间和时间维度上的可复用性等)的同时,允许买家同时购买多段频谱。为了更有效地利用频谱资源,在频谱分配时以社会效益最大化作为优化目标。证明了所研究的最优频谱分配问题是NP-难题,并因此设计了一个近似最优的频谱分配机制。仿真实验验证了所设计机制的有效性和高效性。     

《墨子》按断复句研究

《墨子》中按断复句数量众多,形式多样。根据按语与断语之间是否使用代词衔接,《墨子》按断复句可分为直接性评断按断复句和间接性评断按断复句两大类。其中,直接性评断按断复句占绝大多数,而代词衔接则为判断按断复句的重要标志之一。《墨子》中大量出现的用代词衔接的按断复句表现了《墨子》逻辑思维的严密性及战国时期语言发展的复杂性。     

关于按需出版的多维思考

本文通过对现有出版商业模式的分析,提出三方融合模式,在回顾现状的基础上,指出主要存在的问题,并对其可行性进行了多维思考。     

中国图书走出去的传播力探析

正一般而言,传播力是传播主体充分利用各种手段,实现有效传播的能力,既着眼于传播的硬件和范围,也取决于传播的精度和效果。本文尝试从对外图书出版能力、国外发行能力和国外实际落地能力三个方面,对我国图书走出去进行传播力分析。对外图书出版能力对外图书出版能力,是衡量图书走出去传播力的重要评估参数。我国图书走出去生产环节,是一种政府推动与企业主导相结合的对外出版模式。     

关于教育科研事业单位推行按贡献分配的思考

社会主义市场经济条件下，按贡献分配是适合教育科研事业单位特点的分配模式。本文从现行工资分配模式的弊端着手，探讨了教育科研事业单位推行按贡献分配的思路及途径。     

Mathcad在中学数学中的应用（续）

8 Mathcad编程及其进一步的应用 我们知道,一个复杂的数学问题和实际应用问题,仅靠Mathcad的操作命令和它提供的有限的内部函数来完成是远远不够的,往往需要编制成计算机程序并借助计算机的高速运算来解决.