全文获取类型
收费全文 | 9918篇 |
免费 | 43篇 |
国内免费 | 82篇 |
专业分类
教育 | 7248篇 |
科学研究 | 1304篇 |
各国文化 | 70篇 |
体育 | 347篇 |
综合类 | 236篇 |
文化理论 | 101篇 |
信息传播 | 737篇 |
出版年
2024年 | 15篇 |
2023年 | 95篇 |
2022年 | 92篇 |
2021年 | 100篇 |
2020年 | 84篇 |
2019年 | 65篇 |
2018年 | 49篇 |
2017年 | 75篇 |
2016年 | 160篇 |
2015年 | 333篇 |
2014年 | 865篇 |
2013年 | 603篇 |
2012年 | 750篇 |
2011年 | 779篇 |
2010年 | 630篇 |
2009年 | 734篇 |
2008年 | 1014篇 |
2007年 | 703篇 |
2006年 | 545篇 |
2005年 | 546篇 |
2004年 | 385篇 |
2003年 | 330篇 |
2002年 | 271篇 |
2001年 | 219篇 |
2000年 | 231篇 |
1999年 | 63篇 |
1998年 | 45篇 |
1997年 | 55篇 |
1996年 | 42篇 |
1995年 | 37篇 |
1994年 | 35篇 |
1993年 | 20篇 |
1992年 | 19篇 |
1991年 | 18篇 |
1990年 | 16篇 |
1989年 | 6篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
建设社会主义新农村是中央在新的历史背景下为解决“三农”问题审时度势作出的战略决策,它的提出让我们进入“农村建设的春天”,但在新农村的建设中我们发现,不少人走进了新农村建设的误区,把新农村仅仅理解为对城市的“克隆”,使得农村的物质文化遗产在损害严重的基础上进一步“雪上加霜”。因此笔者认为有必要对此现象进行研究,从而正确认识新农村的内涵,保护好农村的物质文化遗产,延续好中华民族的精神纽带。 相似文献
42.
李静 《大科技.科学之谜》2008,(6):55
一切物体都在辐射红外线。任何运动着的物体都有一种与它相对的德布罗意波。由此我假想生物也在释放某种物质。物理学把物质分为两大类,一类是实物(像质子、电子),另一类称为场(像电场、磁场),所以这种物质可能是实 相似文献
43.
余鱼 《大科技.科学之谜》2008,(4):11
位于地球上的我们在闪电或静电出现时,才感受到大自然的电现象,殊不知,据电浆物理学家认为,我们宇宙中的物质99%是由电浆组成的,电浆是高温迫使气体的电子游 相似文献
44.
本研究探讨同伴接纳对流动儿童的外化问题行为的影响,以及自尊、物质主义的链式中介作用。在武汉市三所小学选取478名五、六年级的流动儿童,运用同伴提名法、物质主义价值观量表-儿童版(MVS-c)、自尊量表(SES)、儿童青少年问题行为问卷(CB)进行问卷调查。结果发现,同伴接纳、物质主义价值观、自尊、外化问题行为四者均显著相关;同伴接纳对外化问题行为具有很强的直接预测作用,也会通过物质主义价值观和自尊的部分中介作用而影响外化问题行为,还会通过自尊、物质主义的链式中介作用影响外化问题行为。 相似文献
45.
基于福建省某市大气挥发性有机物的观测数据,分析其挥发性有机物的污染特征,研究臭氧(O3)生成潜势,采用正矩阵因子分解法(PMF)模型开展源解析。本次研究共检测出化合物115种,定量分析51种挥发性有机物,包括烷烃、烯烃以及芳香烃,其中烷烃和芳香烃含量最高,烯烃的O3生成潜势贡献最大(45%)。PMF模型源解析结果表明,挥发性有机物主要排放源包括机动车尾气排放、溶剂使用、植物源、生物质燃烧和工业过程,分别占比55.07%、9.37%、8.09%、12.01%和15.47%。 相似文献
46.
李伟 《淮南职业技术学院学报》2001,1(1):26-28
旧唯物主义所坚持的本原本体论的思维方式,缺乏实证科学的有效论证,具有先验主义色彩。马克思主义经典著作家从其辩证唯物主义的立场出发,激烈地反对旧唯物主义的抽象物质观,认为世界的物质性是随着人的实践的深化和主体性的发展而不断展现的动态过程;从而实现了对传统的终极意义上的本体论的改造,是唯物主义从传统形态进入现代形态的一个历史性转折。 相似文献
47.
48.
学习物理的根本目的在于认识自然界物质运动的本质特征和普遍规律,并用以解决实际问题和进行科学发现。因此学好物理的关键是要在头脑中形成对物理世界本质的、完整的、深刻的认识,而实现这一目的的最基本的心理过程就是思维,思维是智力活动的核心,思维能力是最重要的学习能力。因此,如何培养学生物理思维能力是高中物理教学面临的一个重要课题;同时,全面提高学生物理思维能力也是当今素质教育的必然要求。 相似文献
49.
人力资本理论对继续教育投资倾向的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
纵观世界发展史,劳动力一直是经济学关注的生产要素,但近半个世纪以来劳动力才作为人力资本来系统地加以研究。人力资本理论从古典经济学中萌芽,经过马克思主义经济学和新古典经济增长理论的理论准备,最终促成舒尔茨从宏观层次研究并建立了人力资本理论。此后,贝克尔等人从中观层次做了大量的实证研究,而现代劳动经济学则更关心微观层次的实证研究,为继续教育的理性投资提供了更加科学的依据。 相似文献
50.