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991.
992.
杨矗 《山西大学师范学院学报》2003,2(1):73-75
张平小说的一个明显的特征是它的强烈的关注现实的情怀、实实在在的生活的“含金量”和近距离的“纪实品格”。其《法撼汾西》、《天网》、《孤儿泪》、《抉择》、《十面埋伏》、《对面的女孩》都直接取材于现实生活,都有大量的现实素材做基础。张平的小说又不同于一般的“社会问题小说”,它不仅仅限于提出问题,而是要积极地干预现实,尤其重视对社会正面力量的褒扬和歌颂,充满了正面的激情,散射出积极的理想主义光彩。张平小说其实正代表着一种文学传统:为人民代言,为老百姓鼓呼。这是中国文学史上的一个优秀的、源远流长的写作传统,如儒家的“文以载道”论,以《诗经》为开端的现实主义传统,屈原的“哀民生之多艰”,杜甫的“三吏、三别”,自居易的“惟歌生民病”,鲁迅的“俯首甘为孺子牛”,赵树理的全心全意为农民写作、甘当“文摊作家”,当然,还有毛泽东的“文艺为工农兵服务”和我们党后来的一系列类似的文艺政策等等。张平的小说创作正是这一优秀传统的继承和发扬光大。它的出现、成功,无疑是对文学领域那种远离“大众生活”的私人化倾向的有力针砭和拨正。代言传统小说,过去曾经步入公式化、概念化和庸俗政治化的歧途,而张平却未落窠臼,他的小说写作已有了一些新的变化,如自觉地融进了较多的自我、自主意识,把纪实再现同积极的理想观照较好地统一了起来,形成了强烈的艺术感染力。张平的小说写作为文坛提供了一个重要的方向性启示和参照,同时也提供了一个宝贵的价值启示和参照。 相似文献
993.
李薇 《喀什师范学院学报》2005,26(Z1):118-119
良好的导语给教学定下成功的基调.根据语文课堂导语的特性,可以用意境导入法、情感导入法、知识导入法、思路导入法、悬念导入法等几种方法进行导入. 相似文献
994.
戴寅生 《福建教育学院学报》2007,(3):59-61
构造法是以“构造”为主要特点的解题方法,即利用观察和联想。恰当地构造出一个(或几个)与原问题有关的辅助问题,从而把原问题转化为比较简单或易于求解的新问题,并通过新问题的求解使原问题获解。 相似文献
995.
李娟 《四川职业技术学院学报》2004,14(3):60-62
在教学中,我们发现学生记忆单词有一定的难度,记忆英语单词需要一定的技巧.教学实践证明,有些英语单词具有相似或相对的特征,记忆意义相对或相近的事物,比记忆不相联系的事物的效果要好很多。由此可以运用对比的教学方法来帮助学生记忆单词. 相似文献
996.
近年来新课程改革的高考试卷体现了以下命题特点与趋势:①向新增内容倾斜,如向量、导数、概率等内容占到44%左右;②对新增内容的考查,主要是以方法的形式出现,重在考查运用数学思想的意识与能力;③强化代数推理,淡化几何证明;④降低应用题的难度. 相似文献
997.
998.
《C程序设计》中选择法排序教学方法探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
本文详细介绍了<C程序设计>中关于选择法排序的一种比较新颖的教学方法,对于程序设计语言的教学有一定的参考价值. 相似文献
999.
陆启豹 《中学数学研究(江西师大)》2005,(1):35-37
构造法,即通过对问题的条件或结论特性分析,采用构造辅助元素的手段,架起连接条件和结论的桥梁,获取问题解答途径的一种数学方法.解题过程中,如能发现试题本身的特点,恰当引入构造法,往往能达到较好的效果,本文就高考试题对构造法解题作如下探讨: 相似文献
1000.
以系统为研究对象,运用牛顿第二定律求解动力学问题,能回避系统内的相互作用力,使解题过程简单明了,能帮助学生更深刻、更全面地理解牛顿第二定律的内涵 相似文献