简简单单教，轻轻松松学——“认识图形”教学片段及反思

教学内容：北师大版教材一年级下册“有趣的图形”单元的第一课时“认识图形”。片段一：感受“面在体上”、“面从体得”1．从“体”上找“面”。师：大家仔细观察一下这个长方体，能不能从上面找到你认识的图形？（一位同学上台演示．边说边摸。老师根据学生的回答，随即从一个面上揭下一个长方形纸片，让学生观察）     

浅谈教育教学中的“面批面授”

教师,是人类心灵的工作师,被喻为培育祖国花朵的花匠。在教育教学中,为了教育好每个学生,教师都会采取各种各样的教学方法及手段,从而也会取得不同的教育效果。随着社会的进步和科学技术的发展,现代化     

新闻摄影如何实现“三贴近”

非“重大题材论”是实现“三贴近”的前提 近年来，新闻摄影界出现了一个不好的苗头，就是“唯重大题材论”。持这种观点的人认为，题材决定一切，只要选择了重大的题材就一定可以拍出高质量的、能获大奖的片子。在这种思想的驱使下，一些摄影记者不屑于从日常生活中开拓报道面，而是一门心思地寻找重大题材，突发事件，恨不得地球上天天都有天灾人祸，天天都有战争冲突。     

2007年广播电视热点技术面面观

国家广播电影电视总局副局长、科技委主任张海涛在刚刚结束的科技委七届四次会议上讲到:“当前,我国广播影视进入了更多地依靠科技进步推动跨越式发展的新阶段,进入了更多地依靠统筹兼顾、全面协调、可持续发展的新阶段。新时期新阶段,我国广播影视工作面临着新形势和新任务”。广播电视界正进行一场以数字化、网络化、窄播化、个性化、智能化、信息化为主要特征的技术革命,这场革命在不断提升广播电视水平和能力的同时,也在不断改变着广播电视本身的形态和内涵,从而必然会引起广播电视运行机制和管理体制的变革。这场革命不仅改变了广播电视节目的制作、传播、服务和接收方式,也促进了广播电视与通信、互联网业务的相互交融与渗透。本文将列举二十项当前广播电视领域的技术热点,概述它们的研究和应用。     

做好“三农”新闻报道之我见

所谓"三农",基调是农业,基地是农村,核心是农民。把更多的目光投向"三农",把更多的版面让给"三农",应是广大新闻工作者和各种新闻媒体需要认真思考和面对的课题。当前,"三农"新闻报道面临着社会发展机遇、"三农"发展     

90平方米：谁跟谁“捉迷藏”

“废止”事件,表面上是政策面和专业面的冲突,其根源还是各方对地产调控力度与方向的分歧     

2002年1—5月份上海刻用的纪念邮戳

432002年1—5月份上海刻用的纪念邮戳     

椭圆性质在三维空间的推广

对“椭圆在其任意一点P的法线平分该点处两条焦半径所成的角”这一性质进行证明。并将这个性质从二维空间向三维空间进行推广 ,相应地分别得到了长形旋转椭球面和椭圆柱面的一个性质 ,同时证明长形旋转椭球面的两焦点和椭圆柱面的两焦线具有聚焦特性。     

书目著作的历史沿革与当前应变——喜见2006年《中国图书年鉴》出版有感

本文在回溯我国书目著作历史沿革的基础上,对2006年卷《中国图书年鉴》主体部分的"年度重点书简介"栏目进行了分析,认为该栏目是适应时代需求的新型书目,在全面集中展示各年度图书出版精华,深度报道反映科学技术研究和文化艺术创作成果,为科研、教学和历史提供系统资料方面,发挥着重要作用.