全文获取类型
收费全文 | 1017篇 |
免费 | 4篇 |
国内免费 | 16篇 |
专业分类
教育 | 487篇 |
科学研究 | 281篇 |
各国文化 | 3篇 |
体育 | 141篇 |
综合类 | 29篇 |
文化理论 | 5篇 |
信息传播 | 91篇 |
出版年
2023年 | 8篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 15篇 |
2019年 | 11篇 |
2018年 | 14篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 17篇 |
2015年 | 64篇 |
2014年 | 104篇 |
2013年 | 59篇 |
2012年 | 64篇 |
2011年 | 61篇 |
2010年 | 79篇 |
2009年 | 92篇 |
2008年 | 83篇 |
2007年 | 45篇 |
2006年 | 32篇 |
2005年 | 23篇 |
2004年 | 53篇 |
2003年 | 38篇 |
2002年 | 35篇 |
2001年 | 30篇 |
2000年 | 19篇 |
1999年 | 8篇 |
1998年 | 5篇 |
1997年 | 11篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 6篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 6篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有1037条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
102.
汉字简化取得合法地位后,由于是分批简化,旧有的各种以汉字字形编制的著者排列法开始感到困难,再加简化汉字的主要原则是"约定俗成",以后必将会陆续出现一些新的公认的简体字,字形排列将更感困难,亟需一种新的不受字形变化影响的著者排列法。本人鉴于这一需要,在一九五五年初公布简化汉字草案后,即计划编制一个新的排列法。第一批简化字表和汉语拼音方案草案公布后,因工作需要,在一九五六年六月编订了一个"中国著者拼音排列表"(初稿),并以此试行分编了二万 相似文献
103.
104.
结合新疆哈密石油基地1#锅炉房实际,在详细调研目前各台 DZL 型角管式热水锅炉技术状况的基础上,对锅炉本体工艺系统存在的问题进行有针对性的维修改造,消除了安全隐患,确保了锅炉系统安全、环保、经济、有效地运行,取得了良好的经济效益和社会效益 相似文献
105.
供热锅炉根据天气变化合理调整锅炉运行参数,做到锅炉经济运行,是司炉工操作技术的核心。本文从锅炉给煤的湿度分析、炉排煤层厚度和负荷要求到炉排运行速度的调整、以及分段送风配风原则的比较,阐述了司炉工在实际操作中应该牢记和掌握的技术。做到科学调整燃烧,实现锅炉科学经济运行。 相似文献
106.
盐碱地改良技术综述与一种新的研究模式展望 总被引:4,自引:0,他引:4
我国是一个农业人口大国,耕地和粮食的质量安全及稳定生产,在国民经济发展中具有非常重要的地位。体现农业综合生产能力的重要标志是耕地资源质量问题,其中对盐碱化土壤等中、低产改造利用是一项重要的基础工程,为此我国在农田盐碱地改良利用治理和研究诸多方面付出了不懈的努力,并取得了显著的成效。本文根源于我国盐碱地改良整治技术的发展,对传统的水利改良技术、后起的土壤生物化学改良技术、现代节水灌溉农田水盐调控技术研究内容和效果等进行了综述分析。随着我国多形式节水灌溉技术研究应用和推广,以适应新的灌溉条件下土壤水盐管理利用的新技术理论和方法也在不断呈现,如"土壤水盐定向迁移"和农田土壤"盐分上移地表排"即为近年来我国水利科技人员,创新提出并研究的土壤水盐改良利用新技术理论和解决模式,本文对这一新的技术理论和灌排模式研究内容进行了介绍,并提出展望。 相似文献
107.
本文探讨了公共厨房通风系统的形式、设计流程及方法,包括公共厨房送、排风量的确定;送、排风口的布置方法,以及设计工程中的注意事项。 相似文献
108.
本文的设计内容为扳手冲裁模设计,利用的是级进模生产。本设计重点是在分析冲裁变形过程及冲裁件质量影响因素的基础上,主要介绍冲裁件的工艺性分析、确定冲裁工艺方案、选择模具的结构形式、进行必要的工艺计算、选择与确定模具的主要零部件的结构与尺寸、校核模具闭合高度及压力机有关参数、绘制模具总装图及零件图都是这次设计的主要内容。 相似文献
109.
针对间距较小,簿煤层在上、厚煤层在下的两可采突出危险性煤层,在进行区域防突等瓦斯治理问题时,为避免误揭层,还要克服煤层松软、低透气、构造多等难题,青东矿井采用顶板岩巷、水力强排、移动、地面固定瓦斯抽采系统联合抽采、专用巷道预裂抽采等措施,较好地实现区域消突、局部防突等瓦斯防治成果,为矿井下一步有效治理矿井瓦斯奠定经验基础. 相似文献
110.
<正>创新教育是以培养创新精神和能力为基本价值取向的教育。化学是一门以实验为基础的科学,化学实验不仅可以激发学生强烈的好奇心和求知欲,还可以培养学生的发散思维,同时也是学生进行创新性活动的重要手段。多年来我们 相似文献