浅谈历史教学中学生探究意识的培养策略

在历史教学中,注意学生探究意识的培 养,对于启迪学生的思维特别是提高学生的 创新思维能力是非常重要的。教师应采用多 元的教学方式,使学生在潜移默化中养成探究 意识。在教学实践中,可采用以下几种策略。     

论篮球比赛中技战术行动的反射控制

篮球比赛中攻防双方一直进行和体现着技战术行动的反射控制，它是比赛的主线与灵魂。本文对一些技战术例子进行剖析，解释战术行动的反射控制怎样在攻防中体现与运用的，并阐述它的重要性以及应用技战术行动的反射控制时应注意事项。     

外文图书出版向对象国“靠岸”

改革开放后的中国，国门敞开，西方的化经济浪潮奔涌而来，中国也渴望与世界沟通。但由于距离遥远，能踏上东方大陆的人毕竟是少数，而发展中的中国非常需要一个良好的外部环境，需要世界各国朋友的了解与支持。因而，对肩负着“向世界说明中国”出版任务的中国外宣领域的工作来说，走出去，让外书刊出版向对象国“靠岸”，进而落地生根，就显得格外有意义。     

对培养篮球意识的探讨

本对篮球意识的内在规律及篮球意识的培养途径进行了探讨，旨在为教学训练中有计划、有目的、有步骤地培养篮球意识，提供理论依据和具体方法。     

表象训练法在排球技术教学中的运用

心理训练在当今各个领域中被广泛应用，在体育教学中也成为一种主要的教学手段。通过教学实验，发现在排球教学中应用运动表象训练能激发学生的学习兴趣，提高教学质量，是一种积极有效的教学方法。     

浅探交叉进攻的防守

根据排球网上攻栏的发展趋势及交叉快攻的技术特点，对拦网进行研究并提出相应的拦网阵形、方法．使拦网的成功率得到提高；同时提出相应的防守阵形、方法，为反攻得分创造可能的条件。     

普通高校排球教学改革实验研究

传统排球教学模式已经不能适应现代教学形势发展的需要。研究通过实验提出突出小组练习的速成教学法来提高教学效果，验证了速成教学法比传统教学法有较大的优越性，使学生在有限的教学时间内，学会上场打球并培养良好的排球意识，为终身体育打下良好的基础。